小班英語(yǔ)優(yōu)秀教案《Wolf and Rabbit》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的小班英語(yǔ)優(yōu)秀教案《Wolf and Rabbit》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒在感受不同類型音樂(lè)的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的'善與惡的形象。
2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：wolf。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
情景創(chuàng)設(shè)（森林）、小兔的頭飾若干、大灰狼的衣服、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）情景創(chuàng)設(shè)
（復(fù)習(xí)部分動(dòng)物單詞）
出示小兔的頭飾，Who is it？今天我們就來(lái)做rabbit做游戲，（幼兒與教師一起帶頭飾）
Who are you？
We are rabbits.（音樂(lè)……）：今天我們又要來(lái)做游戲了，Are you happy？
（It’s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat.
It’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.
That’s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat
（二）新授單詞wolf
（沉重地音樂(lè)……）guess guess，Who will coming？
（tiger 、lion、elephant、bear……）
Look，Who is coming？
It’s a WOLF.
糾正幼兒對(duì)新單詞的發(fā)音.
Wolf長(zhǎng)得什么樣？是怎么走路的？
幼兒跟著音樂(lè)學(xué)wolf.Wolf wolf大灰狼……
（三）Game
《Wolf and rabbit》
（歡快地音樂(lè)……）rabbit rabbit jump jump jump……
（沉重地音樂(lè)……）Who is coming？Wolf，wolf is coming ……Rabbit，we are go home！……Wolf go back！
（重復(fù)一次）
（歡快地音樂(lè)……趕走大灰狼）
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