小班健康《小螞蟻運糖果》教案(附反思)

時間：2021-08-25 20:54:03 教案我要投稿

小班健康《小螞蟻運糖果》教案(附反思)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小班健康《小螞蟻運糖果》教案(附反思)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班健康《小螞蟻運糖果》教案(附反思)

　　活動目標：

　　1．運用滑板鍛煉平衡能力。

　　2．能勇敢積極地參與活動，提高創造性地解決問題的能力。

　　3．促進幼兒手腳和全身動作的`協調性和靈活性。

　　4．讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。

　　5．培養幼兒健康活潑的性格。

　　活動準備：

　　1．人手一塊滑板。

　　2．自制糖果若干。

　　3．場地布置如圖。

　　活動過程：

　　一、開始部分：引起興趣

　　1、幼兒爬到“螞蟻洞”（如圖一）里作睡覺狀。

　　2、螞蟻寶寶們，天亮了，我們爬出來做游戲吧！（幼兒依次爬出“螞蟻洞”。）

　　3、幼兒聽音樂做律動，自由表現螞蟻的生活情景。

　　二、基本部分：提供材料進行游戲

　　1、寶寶們，我們一起去散步吧！瞧！這里有河、有橋、有馬路。咦？河對岸是什么呀？（糖）聞起來真香呀！可是這條河又寬又深，我們怎么過河呢？

　　2、這里有一件寶貝（滑板）可以幫助過河。請你們每次搬一顆糖，看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊。

　　3、幼兒自由選擇路徑，把滑板想象成交通工具過河。

　　4、小結交流：小螞蟻真聰明，你們把小螞蟻變成了什么？（汽車、輪船、自行車等）你是怎么過河的？

　　5、有的小螞蟻搬回來的糖果又香又甜，可有的小螞蟻不小心把糖果掉到河里了，你有什么好辦法不讓糖果掉到河里呢？（可以將糖果背在身上、夾在腋窩下、抓在手里、放在滑板上等。）

　　6、討論：你剛才是怎樣搬糖果的？你覺得這個辦法好不好？

　　7、小螞蟻真聰明，請你們繼續開動腦筋，用不同的方法，選擇不同的路線（從橋上、馬路上、河面上）運糖。

　　三、結束部分：放松活動

　　1、我們來嘗一嘗糖的味道，然后搬回家給好朋友嘗一嘗吧！

　　2、幼兒聽音樂做律動，結束。

　　活動反思：

　　經過本次的健康活動，我發現只要孩子喜歡、感興趣的活動就不會受場地和材料的影響，一個滑板、一塊糖孩子們就可以玩得不亦樂乎。雖然健康活動是要鍛煉孩子們身體的各個部位或掌握一些運動技能，但我覺得在活動中感受運動帶來的樂趣比掌握技能更重要。

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