大班語(yǔ)言活動(dòng)：月亮，生日快樂
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1、培養(yǎng)幼兒聽故事的技巧和觀察畫面的能力，初步感受自然現(xiàn)象回聲。
2、借助繪本閱讀，在觀察、想象、表演中，讓孩子享受閱讀的樂趣。
3、以故事的形式把孩子們引領(lǐng)進(jìn)豐富的情感世界，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友誼。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:《月亮，生日快樂》ppt
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:
調(diào)動(dòng)孩子豐富的情感，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友情。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、談話導(dǎo)入，細(xì)看封面
1.小朋友你們喜歡過(guò)生日嗎？說(shuō)說(shuō)看，為什么喜歡？
師：嗯，可以吃到美味的蛋糕，還能收到精美的禮物，過(guò)生日真快樂呀！今天賀老師為大家?guī)?lái)一本有趣的圖畫書，講的就是關(guān)于生日快樂的`故事，到底是誰(shuí)要過(guò)生日呢？一起來(lái)看看書的封面，你看到了些什么？
2.師：小熊可能在和月亮說(shuō)什么呢？
讓我們懷著愉快的心情祝福月亮，一起來(lái)讀一讀這個(gè)課題（齊念：月亮，生日快樂）
3.除了小熊和月亮，封面上還有什么呢？（了解作者、翻譯者和出版社）
二、隨機(jī)設(shè)疑，聽講故事
1.師：了解了封面，讓我們打開書本第一頁(yè)，在繪本中，這一頁(yè)叫什么？（環(huán)襯）
2．教師分段講故事
師：在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮慢慢地升起來(lái)了，越升越高，我們的故事也從這里開始了。（師講：“一天晚上……月亮聽不到”。）
（1）是呀，小熊站在樹上離月亮太遠(yuǎn)了，月亮怎么能聽得見他說(shuō)話呢？如果你是小熊，你會(huì)到什么地方和月亮說(shuō)話呢？
（2)誰(shuí)猜的對(duì)，我們接著往下看。（師繼續(xù)講：“于是，他劃船……爬到高山上。”）這漫長(zhǎng)的一段路，小熊一定走得很不容易，你覺得它會(huì)遇到什么事呢？
（3）創(chuàng)設(shè)情景：
小熊，湖面波浪起伏，暈船太難受了，還是回家吧！
小熊，漆黑的夜晚，樹林里會(huì)有野獸出沒，太可怕了，還是別去了吧！
小熊，山高路陡，爬山上去太累太苦了，趕快放棄吧！
(4)小熊不怕苦不怕累終于爬到了高山上，你覺得他現(xiàn)在的心情怎樣？你是怎么知道的呢？（看圖，小熊手舞足蹈），你很會(huì)看，會(huì)看的孩子看細(xì)節(jié)。
現(xiàn)在小熊離月亮非常近，可以面對(duì)面的說(shuō)話了，能和好朋友說(shuō)說(shuō)話真開心！你是小熊，你想對(duì)月亮說(shuō)些什么呢？
（5）故事中的小熊是怎么說(shuō)的，請(qǐng)你仔細(xì)聽（師講故事：小熊心里想……再見了月亮說(shuō)”）
師：“聽到這里，你沒有發(fā)現(xiàn)有趣的事？”“可是小熊也認(rèn)為這是自己的回聲嗎？”“他覺得這美妙的回聲就是自己最要好的朋友——月亮的聲音。”
（6）師生表演對(duì)話
師：這真是一只可愛的小熊，誰(shuí)愿意做月亮和我這只可愛的小熊說(shuō)說(shuō)話？（師生合作表演）
師點(diǎn)評(píng)：月亮，你覺得有我這個(gè)朋友這樣想著你，問候你，你心里高興嗎？我也很高興。
師：除了高山上，，你知道還有哪里可以聽到回音（山洞，和好朋友表演回音）
師點(diǎn)評(píng)：有朋友真好，可以讓我們變得很快樂。
3．小熊和它的好朋友月亮再見，現(xiàn)在小熊知道了月亮想要一頂帽子作為生日禮物，那小熊會(huì)怎么做呢？誰(shuí)能看著這三副圖說(shuō)一說(shuō)小熊的做法。（出示組圖，幼兒嘗試說(shuō)故事）
(1)精挑細(xì)選,小熊終于給月亮買了一頂超級(jí)帥氣的帽子，小熊很開心，可是他遇到難題了，小朋友你知道小熊遇到什么困難了嗎？
師：是啊，帽子是買到了，該怎樣給月亮戴上呢？聰明的小朋友，你能給小熊想想辦法嗎?（幼兒猜測(cè)）
（2）小熊想的是什么辦法？我們一起來(lái)看看。（師講：“當(dāng)天晚上…戴起來(lái)剛剛好耶！”）
師：小熊此刻的心情怎樣？你從哪里能看出來(lái)了。（看圖手、腳、嘴巴）這真是一只可愛又聰明的小熊，小熊會(huì)不會(huì)收到月亮送給他的禮物呢？猜一猜
4、小熊到底有沒有收到月亮的禮物呢？我們接著聽故事：“小熊睡覺的時(shí)候…戴起來(lái)也剛剛好耶！”這帽子戴在小熊頭上也帥極了，可就在這時(shí)候發(fā)生了一件事。（誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生什么事了？）
（1）師：想想，小熊現(xiàn)在的心情怎樣？把朋友送的東西弄丟了，小熊心里又難過(guò)又著急。于是，當(dāng)天晚上……去和月亮說(shuō)話。”師：猜一猜，這次小熊可能會(huì)對(duì)月亮說(shuō)什么呢？（對(duì)不起，我把你的帽子弄丟了，沒關(guān)系）月亮也會(huì)對(duì)小熊說(shuō)什么呢？（聽老師講故事：“好一陣子……我還是一樣喜歡你，月亮說(shuō)”）
（2）為什么月亮把帽子弄丟了，小熊還是對(duì)月亮說(shuō)：沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你？
師：是呀，朋友之間就應(yīng)該互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此的快樂，風(fēng)雖然吹走了他們的帽子，可吹不走他們美好的朋友情。
三、延伸課外，走近生活
（1）師：故事到這里就要結(jié)束了，你們喜歡這個(gè)繪本故事嗎？為什么？
（2）師：讓我們一起用愉快的心情也來(lái)祝福小熊吧！‘小熊，生日快樂！’‘小熊，再見了！’”
（3）你知道你好朋友的生日嗎？他如果過(guò)生日，你打算送個(gè)什么禮物給他呢？