小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》

時間：2021-08-23 13:28:37 教案我要投稿

小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》

　　作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》，歡迎大家分享。

小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》

　　【活動目標】

　　1、運用多種器官，理解故事內容。

　　2、能大膽猜測和表達，學會說“怎樣的ⅹⅹ真好吃”。

　　3、感受故事結局的有趣，知道即使是好吃的東西也不能多吃。

　　【活動準備】

　　故事PPT、蘋果、香蕉、面包實物各一個。

　　【活動過程】

　　一、局部猜測導入，激發(fā)興趣

　　今天老師帶來了一位小動物，把它請出來好嗎？看到了什么？長著圓圓耳朵、小小眼睛、長長尾巴，是誰呀？

　　二、運用多種感官，理解故事內容

　　1、依次出示小老鼠吃過的三種食物。提問：怎樣的蘋果？怎樣的香蕉？怎樣的面包？

　　2、同時傾聽兩種聲音。提問：小老鼠先吃了什么？后吃了什么？為什么？

　　學說并講述“脆脆的蘋果真好吃”、“軟軟的香蕉真好吃”

　　3、猜測，接下來小老鼠該吃什么了？為什么？

　　學習講述“香噴噴的面包真好吃”集體表演

　　4、吃了這么多東西，看看小老師的肚子變得怎么樣啦？

　　5、紅紅的辣椒，紅紅的西瓜。你喜歡吃哪一個？為什么？看來你們都喜歡吃西瓜，因為西瓜甜甜的。

　　6、互動講述：紅紅的辣椒好吃嗎？趕快告訴小老鼠吧？小老鼠吃了辣椒了嗎？從哪里看出來的？

　　7、小朋友，小老鼠都吃了哪些東西，你能說出怎樣的.ⅹⅹ，我就把它變出來。

　　（梳理、教師用“先…再…接著…然后…最后完整講述）

　　三、感受故事結局的有趣，知道再好吃的東西也不能多吃

　　1、小老鼠回不了家，好著急呀，鼠媽媽告訴小老鼠不能貪吃。

　　2、這只小老鼠不停的吃好吃的東西，它的嘴特別地——饞，是呀，它就是一只饞嘴的小老鼠。（出示故事封面）

　　3、你喜歡故事中的小老鼠嗎？為什么？

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