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幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》（通用5篇）
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 1
設(shè)計(jì)意圖
在日常活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入，有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多，許多小朋友都檢查出了齲齒，如何保護(hù)牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識(shí)卻知之甚少。讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)，必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法，了解牙齒的保健常識(shí)。從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。
教學(xué)目標(biāo)
1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)，掌握正確的刷牙方法。
2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解牙齒的重要性，學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
蛀牙形成的原因。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具：
1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；
2、齲齒形成過(guò)程圖解；刷牙方法圖解；淺齲、中齲、深齲的'圖片；
3、《愛(ài)吃糖的老虎》課件。
學(xué)具：
4、牙刷一個(gè)；
5、每人一個(gè)餅干；
6、每人一面小鏡子；
教學(xué)過(guò)程
一、情景交流，引出牙齒課題。
師：嗨，大家好，我是牙科醫(yī)生，能讓我看看你的牙齒嗎？
咦，你的牙齒上有個(gè)小黑點(diǎn)，是蛀牙了嗎？痛嗎？
師：小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的，那么就先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
二、實(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊。
（出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼）
引導(dǎo)幼兒觀察討論：
1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對(duì)的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）
2、醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟？
三、齲齒形成的原因
1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟，變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。
2、出示圖片講解齲齒的形成（講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸，酸會(huì)腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。）
3、觀察齲齒。（長(zhǎng)有齲齒的幼兒）
四、預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒。
1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。
2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
五、師生共同尋找保護(hù)牙齒的方法。
教學(xué)反思
通過(guò)本節(jié)活動(dòng)，幼兒知道了刷牙的好處，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，能堅(jiān)持早晚刷牙，達(dá)到了本活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)。
幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 2
活動(dòng)目標(biāo)
現(xiàn)在的孩子吃糖太多，牙齒早早的就壞掉了，通過(guò)這節(jié)活動(dòng)，讓幼兒知道刷牙的好 處，會(huì)正確掌握刷牙的方法，養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，并能堅(jiān)持早晚刷牙。
所以，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則。動(dòng)畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以我借助多媒體設(shè)計(jì)了課件，在活動(dòng)中起到了很大的作用，幼兒很感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進(jìn)行討論，大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。
2、知道保護(hù)牙齒，體驗(yàn)健康的牙齒所帶來(lái)的好處。
重點(diǎn):能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進(jìn)行討論，大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。
難點(diǎn):知道保護(hù)牙齒，體驗(yàn)健康的牙齒所帶來(lái)的好處。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.故事 PPT
2.視頻《牙齒上的黑洞洞》
活動(dòng)過(guò)程
一、猜謎語(yǔ)引出主題，并了解牙齒的作用
�。薄煟航裉煳覀儼鄟�(lái)了一位特殊的客人，請(qǐng)你猜猜看，她是誰(shuí)呢？
謎面：（請(qǐng)小朋友猜謎）上下兩排兵，顆顆似玉米，食物一進(jìn)來(lái)，磨得粉粉碎。
師：猜猜看會(huì)是誰(shuí)呢？ (牙齒)
出示 PPT 圖片，幼兒討論一下牙齒的作用？
小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅(jiān)硬，可以嚼爛食物，幫助消化。
二、引出故事《牙齒上的黑洞洞》，并進(jìn)行討論。
1、出示圖片。彬彬捂著嘴巴哭的圖片。
提問(wèn)：彬彬怎么了？發(fā)生什么事了？（幼兒能夠大膽討論、猜測(cè)）
2、出示視頻一，讓幼兒看看到底發(fā)生什么事情。
1）彬彬的牙齒怎么啦？
2）為什么會(huì)有黑洞洞？是誰(shuí)在作怪？為什么會(huì)變成這樣？
3）平時(shí)我們不刷牙誰(shuí)最高興呢？（牙病菌） 小結(jié)：這種變壞變黑的牙齒叫齲齒。
三、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究齲齒的形成。
1、引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸蛋殼，比較醋浸過(guò)和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼有什么不同？ 討論蛋殼為什么會(huì)變軟變黑？
2、師：我們的牙齒像蛋殼一樣，吃了東西不刷牙漱口，食物殘?jiān)诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸，酸會(huì)腐蝕牙齒變黑，而病菌從而產(chǎn)生或有蛀蟲，成為齲齒或者蛀牙。
師：彬彬有了蛀牙會(huì)怎么辦呢？那你又會(huì)怎么辦？（幼兒圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論）
3、師：我們一起來(lái)看看彬彬是怎么做的吧！
四、觀看視頻二，彬彬保護(hù)牙齒，并進(jìn)行討論“保護(hù)牙齒”的方法。
1、彬彬是怎么保護(hù)自己的`牙齒的？
2、你的牙齒上有黑洞洞嗎？小朋友們可以互相看一看。
3、如果你有了黑洞洞你會(huì)怎么辦？該怎么保護(hù)牙齒，使他沒(méi)有黑洞洞？ 幼兒討論：怎樣保護(hù)牙齒？
幼兒自由討論教師進(jìn)行總結(jié)并出示 PPT
五、深入討論，全面護(hù)牙。
小朋友，你們覺(jué)得保護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護(hù)牙齒， 還有哪些方面也要注意？
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、飯后漱口
4、早晚刷牙
5、如有牙病，一定要及時(shí)看醫(yī)生
6、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。
7、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。
8、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出， 或者長(zhǎng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。
六、師幼一起學(xué)一學(xué)如何正確刷牙
1、 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法
2、以音樂(lè)游戲“刷牙歌”結(jié)尾
2、 完成幼兒用書《牙齒情況記錄》的內(nèi)容
刷牙歌
刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，小牙刷，手中拿，天天都要把牙刷； 刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，上牙往下刷，下牙往上刷；
刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，里里外外都刷凈， 咀嚼面，來(lái)回刷，里里外外都要刷，
臟物細(xì)菌全除掉，口腔清潔防蛀牙保護(hù)牙齒人人夸呀人人夸 。
活動(dòng)反思
本節(jié)活動(dòng)抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問(wèn)題，用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，通過(guò)課前的知識(shí)準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會(huì)兒歌，運(yùn)用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲，讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲，也通過(guò)課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu)，讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同，并運(yùn)用教具增強(qiáng)了幼兒的自主性和操作性，使幼
兒很快的學(xué)會(huì)了兒歌，并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個(gè)健康的認(rèn)識(shí)。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動(dòng)真正的價(jià)值所在。讓孩子健康地生活，是每位家長(zhǎng)的良好愿望。通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 3
一、活動(dòng)目標(biāo)
了解牙齒的作用，初步懂得保護(hù)牙齒的重要性。
學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒了解牙齒的作用，學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。
難點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
牙齒模型、牙刷、牙膏。
相關(guān)圖片或視頻。
四、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入活動(dòng)
猜謎語(yǔ)引入主題，激發(fā)幼兒興趣。
認(rèn)識(shí)牙齒
展示牙齒模型，讓幼兒觀察牙齒的形狀和結(jié)構(gòu)。
講解牙齒的作用，如咀嚼食物、幫助發(fā)音等。
了解齲齒的'危害
觀看圖片或視頻，了解齲齒的形成過(guò)程和危害。
學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法
講解正確的刷牙方法，如上下刷、里外刷等。
讓幼兒用模型練習(xí)刷牙。
活動(dòng)總結(jié)
強(qiáng)調(diào)保護(hù)牙齒的重要性，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。
五、教學(xué)反思
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)牙齒的作用有了更深入的了解，也掌握了正確的刷牙方法。但在活動(dòng)中，部分幼兒的參與度不夠高，可能是因?yàn)榛顒?dòng)形式不夠豐富多樣。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，讓每個(gè)幼兒都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 4
一、活動(dòng)目標(biāo)
知道牙齒的重要性，懂得要保護(hù)牙齒。
學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒知道如何保護(hù)牙齒。
難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在日常生活中堅(jiān)持保護(hù)牙齒。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
各種動(dòng)物牙齒的`圖片。
牙刷、牙膏、牙杯。
四、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入活動(dòng)
展示各種動(dòng)物牙齒的圖片，讓幼兒觀察并討論不同動(dòng)物牙齒的特點(diǎn)。
牙齒的作用
講解牙齒的重要功能，如咀嚼食物、保持面部美觀等。
保護(hù)牙齒的方法
介紹正確的刷牙方法和時(shí)間。
提醒幼兒少吃甜食、定期檢查牙齒等。
實(shí)踐操作
請(qǐng)幼兒用模型練習(xí)刷牙。
活動(dòng)總結(jié)
再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)牙齒的重要性，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
五、教學(xué)反思
本次活動(dòng)讓幼兒對(duì)牙齒的保護(hù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，但在講解保護(hù)牙齒的方法時(shí)，部分幼兒可能理解不夠深入。在今后的教學(xué)中，我會(huì)加強(qiáng)與幼兒的互動(dòng)，通過(guò)更多的實(shí)例讓幼兒明白保護(hù)牙齒的重要性，并在日常生活中加以引導(dǎo)和督促。
幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
讓幼兒了解保護(hù)牙齒的基本方法。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性。
難點(diǎn)：幫助幼兒掌握正確的刷牙方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
牙齒模型、牙刷、牙膏。
有關(guān)保護(hù)牙齒的圖片或視頻。
四、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入活動(dòng)
通過(guò)故事或兒歌引入主題，激發(fā)幼兒興趣。
認(rèn)識(shí)牙齒
展示牙齒模型，講解牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。
牙齒的問(wèn)題
展示圖片或視頻，讓幼兒了解齲齒、牙周炎等牙齒問(wèn)題的原因和危害。
保護(hù)牙齒的方法
示范正確的刷牙方法，強(qiáng)調(diào)每天早晚刷牙、飯后漱口等。
實(shí)踐操作
讓幼兒用模型練習(xí)刷牙。
活動(dòng)總結(jié)
回顧保護(hù)牙齒的重要性和方法，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持良好的.口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
五、教學(xué)反思
本次活動(dòng)通過(guò)多種形式讓幼兒了解了保護(hù)牙齒的重要性和方法，幼兒參與度較高。但在活動(dòng)中，個(gè)別幼兒的刷牙動(dòng)作還不夠規(guī)范，需要在后續(xù)活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。同時(shí)，還可以通過(guò)家園合作，共同督促幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
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