動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-30 20:29:06 教案我要投稿

　　作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)教案設(shè)計(jì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)教案設(shè)計(jì)

　　課題：

　　動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)

　　第1課時(shí)

　　課型：

　　新

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解動(dòng)畫的基本原理及動(dòng)畫的分類；

　　2、學(xué)會(huì)從網(wǎng)上下載計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的常用方法；

　　3、會(huì)用UleadGIFAnimator從GIF文件中截取產(chǎn)生動(dòng)畫的系列靜止圖片；

　　4、通過(guò)播放一些優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片片段，提升民族自豪感；

　　5、通過(guò)上網(wǎng)下載各種格式的動(dòng)畫素材，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、動(dòng)畫的基本原理；

　　2、動(dòng)畫的分類。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　理解動(dòng)畫的基本原理。

　　教學(xué)過(guò)程

　　教師活動(dòng)內(nèi)容、方式

　　學(xué)生活動(dòng)方式

　　二次備課

　　一、情境導(dǎo)入：

　　播放幾段視頻文件。

　　思考這些動(dòng)畫是如何形成的？

　　二、動(dòng)畫基礎(chǔ)：

　　講解演示：運(yùn)行“動(dòng)畫原理”程序

　　思考問(wèn)題：如果播放序列圖片很慢的話能形成動(dòng)畫嗎？

　　講解演示：利用windows中的幻燈片功能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先收集一組形成動(dòng)畫的系列靜止圖片文件，放入一個(gè)文件夾，再進(jìn)入這個(gè)文件夾并選擇“幻燈片”顯示格式，以不同的速度不斷的單擊“下一個(gè)圖像”按鈕，觀察動(dòng)畫的效果。假設(shè)圖片的張數(shù)是1張或2張，會(huì)出現(xiàn)怎么樣的效果。

　　思考問(wèn)題：至少多少?gòu)堨o止圖片才能產(chǎn)生動(dòng)畫？

　　總結(jié)：人看到圖片后，當(dāng)圖片消失，眼睛中的圖片影像不會(huì)立即消失，這種現(xiàn)象稱為“視覺(jué)暫留”

　　將一系列相互關(guān)聯(lián)的靜止圖片按序逐個(gè)快速顯示，就能形成動(dòng)畫。

　　講解演示：再次播放動(dòng)畫片段

　　思考問(wèn)題：

　　動(dòng)畫從制作技術(shù)和手段可以分哪兩種？

　　從制作技術(shù)和手段角度，動(dòng)畫可以分為手工制作的傳統(tǒng)動(dòng)畫和計(jì)算機(jī)制作的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫。

　　三、獲取計(jì)算機(jī)動(dòng)畫：

　　實(shí)踐操作：利用各種工具，從網(wǎng)上獲取各種格式動(dòng)畫素材

　　1、新建以動(dòng)畫格式文件為名的文件夾，如gif動(dòng)畫、swf動(dòng)畫等。

　　2、把下載的素材分類，分別保存到相應(yīng)的文件夾內(nèi)，建立素材庫(kù)

　　實(shí)踐操作：從GIF文件中截取產(chǎn)生動(dòng)畫的系列靜止圖片。