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    幼兒園小班入學(xué)常規(guī)教育教案

    時(shí)間:2021-07-28 15:00:52 教案 我要投稿

    幼兒園小班入學(xué)常規(guī)教育教案范文

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班入學(xué)常規(guī)教育教案范文,歡迎大家分享。

    幼兒園小班入學(xué)常規(guī)教育教案范文

      幼兒園小班入學(xué)常規(guī)教育教案1

      一、進(jìn)餐的常規(guī)培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的常規(guī),能促進(jìn)消化和吸收,保證供給幼兒充足的營養(yǎng)素;保證進(jìn)食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入;養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)要求幼兒遵守的常規(guī)如下。

      (1)飯前洗手。進(jìn)餐前用肥皂泡按照正確的洗手方法,洗干凈手。洗凈手后,不再干別的事,以免造成再次污染。

      (2)吃飯時(shí)保持桌面、地面和衣服的清潔衛(wèi)生。吃飯時(shí),不用手抓飯,不剩飯菜。

      (3)學(xué)會正確使用餐具。小班幼兒學(xué)會正確使用勺子,中、大班幼兒學(xué)會正確使用筷子。

      (4)吃完飯后,能把碗、筷放在指定的地方,把椅子放入原位后離開餐桌。

      (5)飯后用溫水漱口,然后用干凈的毛巾或紙巾擦嘴。

      (6)中、大班幼兒可輪流擔(dān)任餐前準(zhǔn)備和餐后的整理工作,如飯前分碗、筷、小勺等。

      二、飲水的常規(guī)幼兒對水的需要量比成人大,在一日活動(dòng)中應(yīng)多次安排幼兒喝水,喝水時(shí)要求幼兒遵守的常規(guī)如下:

      (1)教會剛?cè)雸@的小班幼兒識別自己水杯的標(biāo)識(在茶杯架的相應(yīng)位置上粘貼上各種小動(dòng)物、蔬菜、水果的圖案,或直接在水杯上貼防水的圖案,圖案不能重復(fù),保證每個(gè)幼兒都有一個(gè)僅屬于他的圖案),能根據(jù)自己的標(biāo)識,正確拿取杯子。

      (2)組織幼兒拿取水杯,可用分組輪流的方法,以免擁擠,并減少等待的時(shí)間。

      (3)分組組織,輪流取水,并學(xué)會排隊(duì),做到不擁擠。

      (4)喝完水,立即把杯子放回原位,不玩杯子。

      三、就寢的常規(guī)幼兒睡眠除了要培養(yǎng)良好的睡姿,能自然、安靜入睡等良好的習(xí)慣外,就寢時(shí)還要求幼兒遵守就寢的常規(guī),它能使午睡室整潔有序,能讓幼兒學(xué)會穿脫衣、褲、鞋、襪,就寢時(shí)要求幼兒遵守的常規(guī)如下。

      (1)睡前能按順序穿脫外衣、外褲、鞋子,并把衣褲疊整齊放在床后頭或教師指定的地方;鞋子整齊地?cái)[放,做到美觀、整潔。起床后,會自己按順序穿衣褲、鞋襪;起床后會自己整理床鋪,將被子疊整齊,放置在床頭。

      (2)小班幼兒可在教師的幫助下完成以上任務(wù),中班開始慢慢過渡到獨(dú)自完成。四、盥洗的常規(guī)(1)分組組織幼兒,按順序輪流進(jìn)入盥洗室,盡量避免擁擠,以免發(fā)生矛盾。幼兒盥洗時(shí),應(yīng)有教師在現(xiàn)場指導(dǎo)、照顧和督促幼兒認(rèn)真洗,洗干凈,提醒幼兒不玩水。

      (3)能用正確的方法洗手、洗臉。

      (4)懂得節(jié)約用水的道理,學(xué)會節(jié)約用水的方法,盥洗時(shí),不要把水龍頭開得太大,不浪費(fèi)水。

      五、入廁的常規(guī)在幼兒園一日活動(dòng)中,除了培養(yǎng)幼兒定時(shí)大便、按時(shí)小便等排便習(xí)慣外,同時(shí)要求幼兒在入廁時(shí)遵守一定的規(guī)則,可以讓幼兒盡快學(xué)會自己料理生活的技能,培養(yǎng)講衛(wèi)生的文明行為習(xí)慣。入廁時(shí)要求幼兒遵守的常規(guī)如下。

      (1)對初入園的幼兒,要會用語言表達(dá)要大、小便,學(xué)會坐盆或蹲坑,有些幼兒不習(xí)慣幼兒園的便盆或蹲坑,教師應(yīng)耐心說服,逐漸使之習(xí)慣。

      (2)4歲后的幼兒,開始學(xué)習(xí)自己料理大、小便,學(xué)習(xí)自己穿脫褲子,自己擦屁股,應(yīng)事先將手紙裁好,放在固定的地方,方便幼兒拿取。一般紙寬10厘米,紙長13厘米左右,并教會幼兒使用方法。

      幼兒園小班入學(xué)常規(guī)教育教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解一些特殊的電話號碼,知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。

      2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掛圖9幅,電話號碼標(biāo)志,頭飾“黑貓警長”。

      活動(dòng)過程:

      一、說兒歌,導(dǎo)入課題。

      “黑貓警長黑貓警長喵喵喵,開著警車開著警車滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一槍一個(gè)一槍一個(gè)消滅光。”“小朋友都知道黑貓警長非常的厲害,他每天都在保護(hù)著森林里的小動(dòng)物的安全。”(放音樂)

      “小朋友聽”。黑貓警長接到一個(gè)電話,今天我們一起跟著黑貓警長去看看到底發(fā)生了什么事?

      二、講述故事,認(rèn)識電話號碼并知道其用途。

      (一)1、出示圖片1 “小朋友看,原來是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘發(fā)現(xiàn)了,螳螂姑娘就撥打了匪警電話110,告訴黑貓警長……提問:螳螂姑娘撥打了什么電話?匪警電話。匪警電話號碼是多少?(110)

      2、出示圖片2“剛才黑貓警長前來捉拿一只耳時(shí),發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的房子著火了,黑貓警長就趕快撥打了火警電話119,不一會兒,消防員就趕來撲滅了火……”提問:黑貓警長撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號碼是多少?(119)

      3、出示圖片3“哎呀,不好了,在和一只耳決斗中白貓警士受了傷,昏倒在地,黑貓警長趕緊撥打電話120,不一會兒,救護(hù)車就來了,把白貓警士送到了醫(yī)院。提問:這次黑貓警長撥打了什么電話?(急救電話)急救電話的號碼是多少?(120)

      (二)講述故事后提問:

      1、小朋友一起說一說,剛才螳螂姑娘撥打了什么電話?(匪警電話110)

      哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110?(個(gè)別幼兒說)。

      小結(jié):在生活中,如果我們遇到各種危險(xiǎn)和困難就可以撥打匪警電話110,警察就會來幫助我們。

      2、剛才黑貓警長為什么要撥打火警電話119?小結(jié):平時(shí),如果我們發(fā)現(xiàn)著火了,就要撥打火警電話119,消防員叔叔就會趕來滅火。

      3、那黑貓警長第二次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號碼是多少?(120)小結(jié):在平時(shí)生活中,如果我們發(fā)現(xiàn)有人生病或者受傷了,就可以撥打急救電話120,醫(yī)生就會及時(shí)來搶救。

      (三)游戲鞏固。

      1、變魔術(shù)。黑貓警長變出哪個(gè)電話號碼,幼兒趕快說出其名稱。

      2、猜一猜。老師出示電話號碼,小朋友想一想到底發(fā)生了什么事情?

      3、舉一舉。老師圖片,小朋友舉出相應(yīng)的電話號碼。

      (四)結(jié)束活動(dòng)。

      今天小朋友又學(xué)到了新的本領(lǐng),知道了匪警電話110,火警電話119,急救電話120,這些電話為我們的生活帶來了許多的方便,但是可不能隨便亂打,否則會造成許多麻煩。在我們生活中,還有許多電話,都會給我們的生活帶來方便。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎?

      幼兒園小班入學(xué)常規(guī)教育教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立就餐的好習(xí)慣。

      2、讓幼兒知道愉快就餐有益于身體健康。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      餐具若干。

      活動(dòng)過程:

      一、看幼兒讀物,引導(dǎo)幼兒注意觀察,并回答老師提出的問題。

      1、教師:小朋友,請你們仔細(xì)的看看,這些小朋友都在做什么呢?(吃飯)請你們看看這些小朋友進(jìn)餐的時(shí)候有沒有不對的地方呢?

      2、教師:貝貝是怎么樣吃飯的呢?這樣好不好呢?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面說一說。)

      小結(jié):貝貝沒有自己養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣,還需要媽媽來喂,這樣是不對的哦,小朋友應(yīng)該要養(yǎng)成自己獨(dú)立進(jìn)餐的'好習(xí)慣。

      3、教師:亮亮吃飯的時(shí)候是怎么樣的呢?這樣做對嗎?

      小結(jié):亮亮吃飯的時(shí)候拿小勺和小碗的姿勢不對,所以桌上總會灑出飯菜來。

      4、教師:小朋友,你們看看紅紅是怎樣吃飯的呢?她吃飯的時(shí)候?qū)Σ粚δ?

      小結(jié):紅紅坐得很端正,會拿勺子和小碗。做得很好。

      5、教師:小朋友,你們看看這三位小朋友地,誰吃飯的習(xí)慣最好呢?誰做得最好,你們喜歡哪個(gè)小朋友呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒說出好的進(jìn)餐習(xí)慣,并教育幼兒應(yīng)該向紅紅學(xué)習(xí),自己吃飯,并且能夠坐得端正、吃得干凈。)

      二、教幼兒學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法,會使用勺子和小碗。

      1、教師:小朋友,你們在吃飯的時(shí)候是會和誰一樣呢?你們自己有沒有一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣呢?

      2、教師:我們吃飯的時(shí)候應(yīng)該要坐姿端正,左手扶碗,右手拿勺,一口飯,一口菜,細(xì)嚼慢咽,安安靜靜,不把飯菜灑在桌上、地上,吃完自己的一份飯菜。

      教師進(jìn)行示范,請個(gè)別幼兒進(jìn)行練習(xí)操作。

      三、教育幼兒在幼兒園或在家里都要自己吃飯,吃飯時(shí)不能大聲說話,不吵鬧,要高高興興地吃飯,只有這樣,我們的身體才能長得壯,長得好!

      四、學(xué)念兒歌《吃飯》

      坐在小桌邊,寶寶學(xué)吃飯,右手拿小勺,左手碗扶牢,一口飯,一口菜,干干凈凈全吃完。

      幼兒園小班入學(xué)常規(guī)教育教案4

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義。

      2、嘗試制作活動(dòng)室的安全標(biāo)志。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      交通標(biāo)志圖片、畫筆、記錄表《要小心的物品》。

      【活動(dòng)過程】

      1、我認(rèn)識的交通標(biāo)志。

      出示交通標(biāo)志,請幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長方形)及其含義。

      歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律:外形簡單,顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。

      顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長方形表示指示。

      2、觀察活動(dòng)室環(huán)境,尋找安全隱患。

      想一想:活動(dòng)室里有哪些東西可能會造成危險(xiǎn)?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險(xiǎn)物品)

      分組到活動(dòng)室的各區(qū)域、各角落找一找你,看看有哪些東西會造成危險(xiǎn),并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表中。

      3、展示幼兒的記錄表,并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會造成傷害,如:

      正確使用剪刀、訂書機(jī)。

      豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。

      玩具和錢幣等不能放進(jìn)嘴巴里。

      不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長的東西奔跑,以免戳到自己和別人。

      線和繩子不能纏到脖子上玩。

      不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。

      洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上,以免滑倒。

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