小班綜合教案：豆寶寶

時間：2021-07-27 17:50:45 教案我要投稿

小班綜合教案：豆寶寶

　　作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的小班綜合教案：豆寶寶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班綜合教案：豆寶寶

　　一、活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)分辨蠶蟲和赤豆的聲音，產(chǎn)生對節(jié)奏的興趣。

　　2、探索用不同的材料，結(jié)合身體動作為歌曲打節(jié)奏。

　　二、重點和難點：

　　1、重點：傾聽和用不同材料表現(xiàn)音樂的節(jié)奏

　　難點：用不同的動作表現(xiàn)節(jié)奏型。例如：╳╳|╳╳╳|

　　三、設(shè)計思路：

　　1、豆是我們農(nóng)村常見的植物，如何讓各種豆融入到我們的幼兒教育中，為完成我們的教育目標服務(wù)呢，結(jié)合我班最近開展的主題"多彩的世界"，我設(shè)計了本活動。

　　活動開始，我以"送豆寶寶回家"的形式，讓幼兒根據(jù)豆豆的顏色特征進行分類，讓幼兒練習(xí)歸類擺放。接著，以"豆寶寶想到罐子里玩"這個形式，請幼兒練習(xí)用不同的材料、方式將豆寶寶裝到罐子里，達到鍛煉幼兒的小肌肉，提高動手能力的目的。

　　2、聽力技能是幼兒必須具備的一個非常重要的基本技能，只有等幼兒真正具備了一定的聽的技能的時候，我們才能更好地培養(yǎng)他音樂方面的技能。小班幼兒年齡小，聽辨能力差，所以我選擇了兩種比較容易分辨聲音的豆：蠶豆和赤豆。旨在讓幼兒通過傾聽赤豆、蠶蟲裝入罐子后發(fā)出的不同的聲音，熟悉并嘗試分辨它們的聲音。并用和豆寶寶游戲的形式，讓幼兒用豆罐子搖出簡單的節(jié)奏型，并用不同的動作表現(xiàn)。╳╳|╳╳╳|。為了幫助幼兒正確掌握節(jié)奏，我讓幼兒學(xué)習(xí)為節(jié)奏配上簡單的語言，讓幼兒拿著罐子相互交流表演，在這基礎(chǔ)上再完整的配上節(jié)奏。

　　3、在用豆罐子打節(jié)奏的基礎(chǔ)上，我再引導(dǎo)幼兒探索用不同的材料表現(xiàn)節(jié)奏，進一步激發(fā)幼兒對節(jié)奏的興趣，鞏固節(jié)奏╳╳|╳╳╳|�；顒咏Y(jié)束，我讓幼兒回去后再去找一找、練一練用其它材料打節(jié)奏，以進一步激發(fā)他們對節(jié)奏的興趣。

　　活動準備：

　　1、紅赤豆、蠶豆若干，八寶粥罐頭若干

　　2、已學(xué)會帶有節(jié)奏型的歌曲《嘴巴歌》

　　3、錄音機一臺及有關(guān)錄音帶

　　4、樂器：三角鐵、小鈴等

　　5、小勺子、小碗若干

　　活動設(shè)計：

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　　1、"小朋友，我是豆媽媽，我的豆寶寶不見了，你們來幫我找找好嗎？來，拿一個小籮筐，把找到的豆寶寶放進去，看看誰最能干。"（幼兒隨意選擇裝）

　　2、你們都很棒，看一看籮筐里的

　　豆寶寶叫什么名字？（紅豆、蠶蟲）是什么顏色的？

　　3、指（紅、綠標記）這兩上我們已經(jīng)知道了是什么標記？（紅、綠標記），我請小朋友把紅色豆寶寶送到紅標記的家，把綠色的豆寶寶送到綠標記的.家[根據(jù)標記讓幼兒將同樣的豆豆放在一起]