幼兒園小班第二學期語言教案：熊娃娃和樹葉寶寶

時間：2021-07-27 14:32:09 教案我要投稿

　　作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班第二學期語言教案：熊娃娃和樹葉寶寶，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班第二學期語言教案：熊娃娃和樹葉寶寶

　　教案目標：

　　1、通過傾聽故事，使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛，才能有更多的好朋友。

　　2、了解樹葉的作用，并激發幼兒產生環境保護意識。

　　教案準備：

　　樹葉做成的標本、樹葉粘貼畫，小熊、小樹葉、大灰狼圖片各一張，大圖書一本

　　教案過程：

　　一、扮演樹媽媽，幼兒扮演樹葉寶寶，游戲形式引題

　　師：我是樹媽媽，你們都是我的樹葉寶寶，風吹來，我們飄來飄去，轉起來了，啦啦~~~樹葉寶寶長大了，要離開媽媽飄落下來，我們一起來跳個舞吧。輕輕地輕輕地，我們飄來飄去，真好玩。教師帶領幼兒一起做樹葉飄落的'動作。

　　師：你們看，這里還有很多我們的落葉朋友呢，我們把它們撿起來放在籃子里吧。幼兒和教師一起撿樹葉。

　　二、故事欣賞

　　1、師：原來我們有這么多的好朋友啊，高興嗎？咦，你看，這是誰？

　　出示哭臉的樹葉寶寶，師：它怎么了？

　　師：怎么回事呢？我們一起去看看吧。

　　教師邊出示圖書，邊有表情地講述故事一次。

　　提問：

　　（1）剛開始，小熊有沒有和樹葉寶寶做朋友？

　　（2）誰要吃掉小熊？

　　（3）大灰狼來了，是誰救了小熊？他們怎么救小熊的？那我們也一起來試試救小熊，好嗎？（幼兒嘗試扮演樹葉寶寶一次，教師當小熊）

　　3、請大班幼兒表演故事，全體幼兒當樹葉寶寶也一起參與游戲。

　　三、引導幼兒了解樹葉的作用，教育幼兒不隨意采摘樹葉

　　師提問：你喜歡樹葉寶寶嗎？為什么？

　　師：我也喜歡樹葉寶寶，它除了會救小動物外，還有很多用處呢！小樹葉還有什么用處，你們知道嗎？誰來說說看？

　　請幼兒自由發表看法。

　　師總結：小樹葉能作肥料，書簽，標本，藥品，還能凈化我們的空氣，讓我們呼吸到新鮮的氧氣，所以我們不能隨意采摘樹葉，這樣會破壞我們的環境，要和樹葉做朋友，不能隨便摘樹葉，對嗎？

　　四、和幼兒一起將樹葉帶回幼兒園

　　師：小樹葉的用處可真大，我們把剛才撿來的這些樹葉寶寶帶回去，用它們來裝扮我們的教室，好嗎？

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