小班主題教案：娃娃的魔術
作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小班主題教案：娃娃的魔術，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標：
1、嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的'“變化”現象。
2、能將自己在活動中的發現大膽地表述出來。
3、愿意參與實驗活動，對科學實驗有興趣。
準備：
1、一杯白糖水，標記指示圖，磁鐵板一塊。
2、裝有溫開水的水壺每組兩把，奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個，蓋布四塊。
二、活動過程：
（一）、觀察活動，引入課題。
——教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什么水？
——請個別幼兒品嘗，說說是什么味道的。
——猜測活動：水怎么會是甜的？
（二）、實驗活動：水娃娃的魔術
——觀察桌上的材料，說說都有些什么？
——提出操作要求：1、只能選擇一種飲料粉進行沖調。
2、水壺倒水時，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。
3、使用過的物品（小勺、水壺）要放回原處。
——幼兒操作，教師觀察。
——比較、探討“飲料粉”到哪兒去了、（幫助幼兒理解“溶化”，并引導幼兒發現：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。）
（三）、品嘗活動。
——說說調配好的水是什么味道的。
（四）、表述結果，教師記錄。
——請個別幼兒說說自己的沖調方法、步驟。
——教師利用標記指示圖進行記錄。
（五）、再次沖調飲料。
——提出要求：1、選擇另一種材料進行沖調。
2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來沖調。
——幼兒操作。
（六）、延伸活動。
——你還喝過哪些味道的水。
——水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什么溶化？
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