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    小不點(diǎn)分香蕉小班社會教案

    時間:2020-11-10 20:25:37 教案 我要投稿

    小不點(diǎn)分香蕉小班社會教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小不點(diǎn)分香蕉小班社會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小不點(diǎn)分香蕉小班社會教案

    小不點(diǎn)分香蕉小班社會教案1

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、 讓幼兒通過觀察實物和圖片,感知香蕉的顏色,形狀,味道,科學(xué)的食用方法等。

      2、 讓幼兒知道吃香蕉有利健康,吃時要適量。培養(yǎng)幼兒不吃獨(dú)食,愿意與他人分享。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備:一串香蕉(實物),圖片:結(jié)香蕉的樹(香蕉園)請一個大班的不朋友扮演小不點(diǎn),請兩位老師分別扮演奶奶和媽媽。

      三、教學(xué)過程:

      (一)、導(dǎo)入活動:

      1、 出示香蕉園圖片,引起幼兒注意。

      2、問:這些叫什么樹?(香蕉樹)

      3、香蕉是結(jié)在哪里的?(香蕉樹上)

      4、它和桔子長得一樣嗎?(不一樣,桔子是一個一個長在樹枝上。)

      5、看看香蕉是怎么長的?(一串串,一把把地,許多香蕉長在一個把子上。)(1和許多)

      (二)、認(rèn)識并感知香蕉:

      (1)、出示香蕉,這是從香蕉樹上摘下來的,讓幼兒看一看,摸一摸,聞一聞。

      (2)、提問:香蕉是什么顏色的?

      (3)、形狀是什么樣子的?象什么?(彎彎的象月亮。)

      (4)、用手摸起來感覺怎么樣?(很光滑。)

      (5)、老師小結(jié):香蕉是結(jié)在香蕉樹上的,它們是一串串結(jié)在一起的。它是黃顏色的,樣子象彎彎的月亮,用手摸起來很光滑,聞起來沒什么特別的味道。

      (三)、情景表演:小不點(diǎn)分香蕉

      1、香蕉是一串一串結(jié)在一起的.,那媽媽買香蕉的時候就會買很多。那么,小朋友,媽媽買那么多香蕉回家,是不是我一個吃呢?(不是)。那我們該怎么分來吃呢?(讓小朋友自由回答)。

      2、有些小朋友真棒! 今天啊,有一個名叫小不點(diǎn)的哥哥,他也在分香蕉哦,我們?nèi)タ纯此窃趺捶值模貌缓?(好)!

      3、情景表演:

      (1)、 老師介紹這是小不點(diǎn)的家,小不點(diǎn)在干什么?(在看書)。這是小不點(diǎn)的奶奶,在干什么?(織毛衣)。小不點(diǎn)的爸爸媽媽上班去了。

      (2)、 這時候門鈴響了,小不點(diǎn)趕緊去開門,原來是媽媽回來了。小不點(diǎn)說:"媽媽好!"媽媽說:"小不點(diǎn)好!"媽媽從包里拿出一把香蕉給小不點(diǎn)說:"這是你最喜歡吃的香蕉。"小不點(diǎn)謝謝媽媽。

      (3)、小不點(diǎn)一邊擺弄香蕉,一邊在數(shù),一共有四根香蕉,他扳下一個最大的香蕉自言自語地說:"這只香蕉最大。"他拿著走到奶奶面前說:"奶奶,你最辛苦,請您吃大香蕉。"奶奶說:"謝謝小不點(diǎn),你真是乖孩子。" 小不點(diǎn)又扳下一個香焦自言自語地說:"這根香焦也大。"他拿著走到媽媽面前說:"媽媽您工作很辛苦,請您吃大香蕉。"媽媽笑著說:"謝謝你,你真是一個乖孩子 。"還剩下兩根香蕉一大一小,小不點(diǎn)拿著香蕉說"爸爸工作也辛苦,這根大的留給爸爸,小的我自己吃。"

      4、提問:小不點(diǎn)拿到最喜歡吃的香蕉是不是一個人吃了?(不 是)他是怎么做的?(幼兒自由回答)

      5、老師小結(jié):小不點(diǎn)吃到好吃的總是想到大家,他真是乖孩子,我們都來學(xué) 小不點(diǎn)當(dāng)乖孩子好嗎?

      四、分享香蕉:1、再次出示香蕉

      (1)、問:小朋友,知道怎么吃法嗎?(請一位幼兒剝給大家看,老師示范正確的剝法,再請一位幼兒上來試試。)

      (2)、 香蕉皮應(yīng)該放在哪里?

      教育幼兒(在家,在幼兒園和在外)不亂扔亂拋香蕉皮。

      讓幼兒練習(xí)把香蕉皮丟到指定地方。(準(zhǔn)備好的垃圾筐)

      (3)、我們有這么多香蕉,應(yīng)該怎么分享呢?請小不點(diǎn)帶領(lǐng)小朋友走到奶奶、媽媽和老師們面前,請大家吃香蕉,給爸爸留1根大的,自己吃小的。

      (4)、然后請小朋友都練習(xí)剝香蕉,吃香蕉。

      五、結(jié)束活動:1、師:香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣?(滑滑的,甜甜的,涼涼的。)一次能吃很多根嗎?(不能。吃多了對身體不好。)

      2、小朋友,我們該去洗手啦!謝謝小不點(diǎn)哥哥,給老師們說再見!

    小不點(diǎn)分香蕉小班社會教案2

      教育要求:

      1、通過觀察實物,圖片,感知香蕉的顏色,形狀,構(gòu)造,味道,科學(xué)食用方法,生長地方,誰栽培。

      2、知道吃香蕉有利健康,吃時要適量,培養(yǎng)幼兒不吃獨(dú)食,愿意與他人分享。

      3、發(fā)展幼兒動手動腦的能力,在美術(shù)活動中學(xué)習(xí)制作香蕉。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、實物:一串香蕉,圖片,結(jié)香蕉的樹(香蕉園)

      2、彩色油泥和棕色,綠、黃紙。香蕉的故事(課題一)

      教學(xué)課程:

      1、出示香蕉園圖片,引起幼兒注意,這些叫什么樹?(香蕉樹),提問:香蕉是長在什么地方的?它和桔子長得一樣嗎?桔子是一個一個長在樹枝上,看看香蕉是怎么長的?(一串串,一把把地)許多香蕉長在一個把子上。(1和許多)

      2、出示香蕉,這是從香蕉樹上摘下來的,數(shù)數(shù)有幾根?每人發(fā)1根香蕉,看一看,摸一摸,聞一聞。提問:香蕉是什么顏色的?形狀是什么樣子的?象什么?(彎彎的象月亮)摸在手里怎么樣?知道怎么吃法嗎?(請一位幼兒剝給大家看,老師示范正確的剝法,再請一位幼兒上來試試)然后請小朋友都練習(xí)剝香蕉,吃香蕉。提問:香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣?(滑滑的,甜甜的,涼涼的)一次能吃很多根嗎?

      3、香蕉皮應(yīng)該放在哪里?(在家,在幼兒園和在外)教育幼兒不亂扔亂拋,讓幼兒練習(xí)把香蕉皮丟到指定地方。小不點(diǎn)分香蕉(課題二)

      教學(xué)過程:

      1、出示小不點(diǎn)家的場景。老師介紹這是小不點(diǎn)的家,小不點(diǎn)在干什么?(在塔積木或看書)這是小不點(diǎn)的奶奶,在干什么?(織毛衣)小不點(diǎn)的爸爸媽媽上班去了。

      2、音樂門鈴響,小不點(diǎn)趕緊去開門,原來是媽媽回來了。小不點(diǎn)說:“媽媽好!”媽媽說:“小不點(diǎn)好!”媽媽從包里拿出一把香蕉給小不點(diǎn)說:“這是你最喜歡吃的香蕉。”小不點(diǎn)謝謝媽媽。

      3、(分香蕉)小不點(diǎn)一邊擺弄香蕉,一邊在想:數(shù)數(shù)有四根香蕉,他扳下一個最大的香蕉自言自語地說:這只香蕉最大,他拿著走到奶奶面前說:“奶奶,你最辛苦,請您吃大香蕉。"奶奶說:“謝謝小不點(diǎn),你真是乖孩子”,小不點(diǎn)又扳下一個香焦自言自語地說:“這根香焦也大”,他拿著走到正在和面粉的媽媽面前說:“媽媽您工作很辛苦,請您吃大香蕉。”媽媽笑著說:“謝謝你,你真是一個乖孩子。”還剩下兩根香蕉一大一小,小不點(diǎn)拿著香蕉說“爸爸工作也辛苦,這根大的留給爸爸,小的我自己吃。”

      4、提問:小不點(diǎn)拿到最喜歡吃的香蕉是不是一個人吃了?他是怎么做的?

      5、行為訓(xùn)練:老師:小不點(diǎn)吃到好吃的總是想到大家,真是乖孩子,我們都來學(xué)小不點(diǎn)當(dāng)乖孩子好嗎?小不點(diǎn)帶領(lǐng)小朋友走到奶奶,媽媽面前,用模擬動作比劃請吃香蕉,給爸爸留1根大的自己吃小的。

      6、謝謝小哥哥,再見!(小不點(diǎn)請大班小朋友扮演)

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