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    夏季幼兒園防溺水安全教育教案

    時間:2020-10-27 10:43:59 教案 我要投稿

    夏季幼兒園防溺水安全教育教案范文(精選5篇)

      作為一位杰出的教職工,時常會需要準備好教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的夏季幼兒園防溺水安全教育教案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    夏季幼兒園防溺水安全教育教案范文(精選5篇)

      夏季幼兒園防溺水安全教育教案1

      活動目標:

      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

      2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動準備:

      PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。

      活動過程

      一、談話引入。

      1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

      2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

      二、防溺水教育。

      1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

      2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

      4、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

      三、結束活動。

      1、通過本次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

      夏季幼兒園防溺水安全教育教案2

      活動目標

      1.了解在水邊玩耍的危險。

      2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

      活動準備

      多媒體教學資源:

      (1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

      (2)故事《小貓咪咪落水記》。

      2.相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。

      開始部分

      師:小朋友喜歡玩水嗎?

      幼:喜歡。

      師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

      教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

      師:誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

      基本部分

      1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。

      教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

      提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?

      小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。

      2.互動討論:他們的做法對不對。

      播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?

      (1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

      (2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

      (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

      (4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

      小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。

      結束部分:完成幼兒學習資源的操作練習。

      夏季幼兒園防溺水安全教育教案3

      活動目標:

      1、認識防溺水的安全標志。

      2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

      活動準備:

      安全標志圖片等。

      活動過程:

      1、提問導入:現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?

      2、出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?

      3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

      4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

      5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

      教師小結:

      夏天是一個炎熱的季節,同時也是一個多雨的季節,我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

      夏季幼兒園防溺水安全教育教案4

      活動目標:

      1、提高安全意識,初步了解溺水安全的`有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

      4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

      5、知道在發生危險時如何自求。

      活動過程:

      一、談話引入

      T:現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

      T:可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育

      1、幼兒討論

      T:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

      2、結合ppt介紹防溺水的知識要點

      (1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      3、故事欣賞與討論

      (1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

      (2)我們該怎么做?

      (3)T:聽了這個故事,你有什么感受?

      三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生

      T小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望寶貝們學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的.好習慣

      夏季幼兒園防溺水安全教育教案5

      活動目標:

      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

      活動過程:

      一、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

      (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

      (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

      (1)議一議:

      這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

      我們應如何遵守安全規則?

      (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

      (3)由這個事實談談我們的心得體會。

      (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

      三、小結:

      (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

      (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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