應(yīng)該怎樣做的教案
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓，友好相處。
2、培養(yǎng)幼兒幼兒動(dòng)手操作能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓，友好相處。
教學(xué)方法：愉快教學(xué)法
教具準(zhǔn)備：實(shí)物
教學(xué)過(guò)程：
一、開始部分
1、師生問好。
2、組織教學(xué)穩(wěn)定幼兒的情緒，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
二、基本部分
（一）引入。
小朋友們最喜歡吃的水果是什么，說(shuō)說(shuō)水果的顏色、味道。
（二）新授
1、出示蘋果，幼兒說(shuō)說(shuō)它是什么形狀、顏色、味道？
2、教師講述故事《孔融讓梨》
① 與幼兒討論：孔融他是怎么做的？如果是你，會(huì)怎樣做？
② 你平時(shí)是怎么做的`？為什么要給別人讓大的？
3、情感交流。
（1）指名說(shuō)一說(shuō)如果自己家里有弟弟妹妹、哥哥姐姐，你會(huì)把水果先讓給誰(shuí)，這樣做對(duì)不對(duì)？
（2）動(dòng)手操作。
幼兒翻開書，先給蘋果圖上自己喜歡的顏色。看看，一個(gè)大，一個(gè)小，大的誰(shuí)先圖，小的該誰(shuí)圖。
（3）自由活動(dòng)。
幼兒兩人一組給一本書圖上顏色，合作完成，看那一組圖的最快。
4、情感教育。
三、結(jié)束部分
1、小結(jié)：
2、下課
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