《小猴子下山》小學(xué)一年級教案

時間：2021-07-02 20:27:58 教案我要投稿

《小猴子下山》小學(xué)一年級教案

　　教學(xué)目標：

《小猴子下山》小學(xué)一年級教案

　　1鞏固已學(xué)過的10以內(nèi)數(shù)的減法。

　　2正確解答相同的兩個數(shù)相減的減法問題，讓學(xué)生借助學(xué)具操作，體會相同的兩個數(shù)相減得數(shù)是0的道理。

　　3培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和合作意識。

　　教學(xué)重點：正確解答相同的兩個數(shù)相減得數(shù)是0的算式。

　　教學(xué)難點：通過借助學(xué)具操作，算出得數(shù)，體會相同的兩個數(shù)相減得數(shù)是0的道理。

　　教學(xué)準備：學(xué)生準備小棒、師準備投影片。

　　師生雙邊活動：

　　一、導(dǎo)入：

　　在花果山上有一群猴子，有一天他們下山來，看見一棵樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子。一只頑皮的小猴子就提著籃子來摘桃，你想知道小猴子摘桃子的結(jié)果嗎？請看投影片。

　　二、出示“小猴子下山”的投影片讓學(xué)生仔細觀察。

　　談自己看到了什么？學(xué)生自說說，然后小組內(nèi)交流。

　　三、引導(dǎo)學(xué)生看圖，根據(jù)圖意你能提出什么問題？

　　同桌悄悄說說。同桌互相合作學(xué)具解答自己剛才發(fā)現(xiàn)的問題。

　　四、全班交流自己是怎樣解決發(fā)現(xiàn)的問題。

　　生說算式，師板書。

　　五、操作學(xué)具

　　通過學(xué)具操作，著重讓學(xué)生理解從一個數(shù)里減去0的含義，體會一個數(shù)減去0得數(shù)還是原數(shù)的.道理。

　　六、擴展練習(xí)

　　1、同桌互相說說40頁第1題的圖意，并列出算式解答。

　　2、誰能又準又快地計算41頁的第2題。

　　3、小組討論第3題，根據(jù)圖意如何列4個不同的加減算式。

　　4、看圖能正確流利地講一個有關(guān)的數(shù)學(xué)故事。（小組合作探討）

　　七、學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容。

【《小猴子下山》小學(xué)一年級教案】相關(guān)文章：