《論語》的教案

時間：2021-06-30 08:47:26 教案我要投稿

《論語十則》的教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

《論語十則》的教案

　　1、記憶孔子及《論語》的相關(guān)知識;

　　2、通過翻譯，理解重點字、詞、句的含義;

　　3、背誦前五則。

　　重點

　　難點

　　1、積累文言詞語;

　　2、體會有助于自己學(xué)習(xí)和做人的啟示。

　　學(xué) 習(xí) 過程

　　【自主學(xué)習(xí)】(這部分很重要，都要記住哦!)

　　一、文學(xué)常識(背誦劃線部分)

　　1、孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，我國古代偉大的思想家和教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”，被聯(lián)合國教科文組織評選為“世界十大文化名人”之首。

　　2、《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作。

　　3、四書五經(jīng)

　　四書：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》

　　五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》簡稱詩、書、禮、易、春秋。

　　二、給劃線字注音

　　不亦說乎(yuè)、不亦樂乎(lè)、不慍(yùn)、三省吾身(xǐng)、傳不

　　習(xí)乎(chuán)、罔(wǎng)、殆(dài)、誨女(huì、rǔ)、是知也(zhì)

　　三、根據(jù)所給出的翻譯，體會單個字詞的含義

　　第一則：子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　　翻譯：孔子說:學(xué)習(xí)過后時常溫習(xí)學(xué)過的知識，不也很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來，不也很快樂嗎?別人不了解自己卻不生氣，不也是君子嗎?

　　1、解釋下列詞語的含義

　　時： ;習(xí)： ;之：。亦： ;

　　說： ;乎： ;自： ;知： ;

　　慍：。君子：。

　　第二則：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

　　翻譯：曾子說:我每天多次地反省自己:替別人謀劃是不是盡心竭力呢? 跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的'知識是不是復(fù)習(xí)過了呢

　　1、解釋下列詞語的含義

　　日： ;三： ;省： ;謀： ;

　　忠： ;信： ;傳： ;

　　第三則：子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

　　翻譯：孔子說：“復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，進而從中獲得新的領(lǐng)悟，可以憑借它成為老師。”

　　1、解釋下列詞語的含義

　　溫： ;故： ;知： ;新： ;

　　可以： ;為：。

　　第四則：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

　　翻譯：孔子說:“只讀書卻不思考就會迷惑而無所適從;只思考卻不讀書就有害。”

　　1、解釋下列詞語的含義

　　而： ; 則： ;罔： ;殆：。

　　第五則：子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”

　　翻譯：孔子說:仲由,教給你知道它吧：知道就是知道,不知道就是不知道,這才是智慧。

　　1、解釋下列詞語的含義

　　誨： ; 女： ;

　　是： ; 是知也：。

　　【合作探究】

　　1、請用自己的語言寫出“吾日三省吾省”的具體內(nèi)容(提示：具體內(nèi)容是指孟子反省自己的哪些方面)，它有什么內(nèi)涵?(提示：內(nèi)涵即從這句話中可以看出古人是注重道德修養(yǎng)還是注重提高學(xué)問? )

　　2、學(xué)完前五則后，結(jié)合文中的具體語句談?wù)勀銓W(xué)會哪些學(xué)習(xí)方法?你應(yīng)對學(xué)習(xí)抱有怎樣的態(tài)度?你應(yīng)該怎樣做人?

　　【檢測過關(guān)】

　　1、孔子，名，字，時期魯國人，家、家。他是家學(xué)派的代表，被人尊稱為。

　　2、在以下三句中，找出其中的通假字，并解釋。

　　不亦說乎。通，意思是

　　誨女知之乎! 通，意思是

　　是知也。通，意思是

　　3、在學(xué)習(xí)中，你如何處理“學(xué)”與“思”的關(guān)系?

　　審閱人：

　　時間：

【《論語》的教案】相關(guān)文章：

精選論語教案11-16

論語選讀教案04-09