課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-28 10:57:54 教案我要投稿

　　【教學(xué)目標(biāo)】

課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

　　1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。能根據(jù)上下文理解信奉、固執(zhí)、膽大妄為等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

　　2、能讀通課文，初步感知課文內(nèi)容。

　　3、認(rèn)識(shí)伽利略和亞里士多德，了解他們的一些重要貢獻(xiàn)或成就。初步感知伽利略追求真理、勇敢的精神。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話(huà)揭題(初步感知伽利略的偉大)

　　1、(出示圖片)同學(xué)們，這兩個(gè)鐵球，一重10磅，另一個(gè)重1磅，同時(shí)讓它們從同一高度落下來(lái)，你們想想看，誰(shuí)會(huì)先著地呢?是的，兩個(gè)鐵球會(huì)同時(shí)著地，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第25課(板書(shū)課題，齊讀。)

　　2、早在400多年前，人們并不是這樣想的。是一位偉大的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這個(gè)真理。他就是──伽利略

　　指名讀伽利略。

　　指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 略。

　　二、初讀課文

　　1、伽利略是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)真理的呢?請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、記住字形、讀通課文。能干的同學(xué)還可以試著完成這個(gè)填空。

　　(出示)要求：

　　⑴ 用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、記住字形。

　　⑵ 完成填空：

　　(伽利略)對(duì)(亞里士多德)提出的相同條件下，重的鐵球先著地的結(jié)論產(chǎn)生(疑問(wèn))，并當(dāng)眾(試驗(yàn))，證明了(鐵球下落的速度與重量無(wú)關(guān))。

　　2、檢查自學(xué)情況：

　　⑴ 這篇課文中還有這些多音字，你能讀準(zhǔn)它們嗎?

　　更正的確膽大妄為

　　⑵ 下面的這些詞語(yǔ)你會(huì)讀了嗎?自己試一試：

　　辯論信奉違背一磅拴住宣布固執(zhí) 比薩城解釋

　　開(kāi)火車(chē)指名帶讀、齊讀。

　　⑶ 指導(dǎo)釋、辯的字形

　　⑷ 交流填空題。

　　三、再讀課文

　　1、學(xué)生簡(jiǎn)介亞里士多德：

　　伽利略對(duì)亞里士多德的這一結(jié)論產(chǎn)生了懷疑。那亞里士多德到底是怎樣一個(gè)人呢?

　　2、補(bǔ)充亞里士多德的資料，感受他的偉大。

　　3、師小結(jié)：

　　正因?yàn)閬喞锸慷嗟逻@么偉大，所以，人們把他看成是真理的化身。(板書(shū)：真理)現(xiàn)在，就請(qǐng)你再讀讀課文，找找看，課文中還有哪幾句話(huà)可以看出這一點(diǎn)。

　　4、(隨機(jī)出示4個(gè)句子)指導(dǎo)：

　　⑴ 那時(shí)候，研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德，把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話(huà)當(dāng)作不容更改的.真理。

　　⑵ 誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，人們就會(huì)責(zé)備他：你是什么意思?難道要違背人類(lèi)的真理嗎?

　　⑶ 有的說(shuō)：這個(gè)青年真是膽大妄為，竟想找亞里士多德的錯(cuò)處!

　　⑷ 有的說(shuō)：等會(huì)兒他就固執(zhí)不了啦，事實(shí)是無(wú)情的，會(huì)讓他丟盡了臉!

　　5、正是在人們這樣的指責(zé)中，在人們這樣信奉亞里士多德的情況下，伽利略提出了自己的疑問(wèn)，要否定亞里士多德的結(jié)論。我們且不說(shuō)試驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ蛻{他這樣的做法，你想對(duì)他說(shuō)什么?請(qǐng)你挑選其中的一個(gè)角色寫(xiě)一寫(xiě)。

　　旁觀(guān)者說(shuō)：_________________________。

　　支持者說(shuō)：_________________________。

　　親戚朋友說(shuō)：__________________________。

　　反對(duì)者說(shuō)：_____________________________。

　　⑴ 自己寫(xiě)，教師巡視指導(dǎo)。

　　⑵ 集體交流。

　　6、小結(jié)。

　　四、伽利略又是怎樣做這個(gè)試驗(yàn)的，他成功了嗎?我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　25、兩個(gè)鐵球同時(shí)著地

　　伽利略

　　偉大