《表達—熱門話題》教案
教學目標
1、激發習作的興趣，增強習作的自信心。
2、能按照一定順序寫清楚熱門話題的內容，寫清自己的感受。
3、學會修改自己的習作。
重點
能按照一定順序寫清楚熱門話題討論的'內容。
難點
寫清自己的感受。
教具
媒體課件。
教學過程
一、激情導入。
同學們，你們知道什么是熱門話題嗎？就是大家對某一話題都很感興趣。北京申奧、“神五”升入太空、節約能源等等都是一段時間內人們經常討論的熱門話題我們少年兒童有哪些感興趣的話題呢？這節課老師就要帶領同學們說一說自己感興趣的事。
二、討論話題。
1、同學們，我們的生活中，每天都會發生許許多多有意思的事。有很多事，是大家都很關心的。那么，同學們最關心哪些事呢？
2、組內討論。
小組內，同學們先說說自己最關心的話題，然后組內同學一起來說一說有哪些話題是自己最關心的。同學一起補充這個話題，盡量把這個話題說清楚、明白。
3、同學在充分發言的基礎上，每個小組挑選一到兩個大家公認的熱門話題拿到全班討論。要求代表小組發言的同學聲音響亮、語言流暢、富有吸引力，提出的話題不僅是本組認可的熱門問題，同時也能成為班級同學們喜歡的問題。這樣就能調動大部分同學參與討論的積極性。
4、寫作。
選擇自己喜歡的熱點問題，并把聽同學們討論時想到的和對熱門話題的感想寫下來。
三、學生寫草稿，教師巡視指導。
四、全課總結。
板書設計
熱門話題
熱點問題
寫出感受
教學反思
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