小學(xué)科學(xué)《我看到了什么》優(yōu)秀教案

時(shí)間：2021-06-22 09:10:00 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

小學(xué)科學(xué)《我看到了什么》優(yōu)秀教案

　　1、通過(guò)對(duì)大樹(shù)進(jìn)行觀察，研究，體驗(yàn)情感——親近自然，關(guān)注自然。

　　2、經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程，并對(duì)大樹(shù)作簡(jiǎn)單的描述。

　　3、通過(guò)觀察、描述獲取有關(guān)大樹(shù)的信息。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、教師選擇一棵大樹(shù)，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。

　　2、觀察記錄紙。

　　3、一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。

　　4、課前準(zhǔn)備好有關(guān)安全方面的注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)過(guò)程；

　　1、引入。

　　你喜歡什么植物？你對(duì)樹(shù)進(jìn)行研究過(guò)嗎？從書(shū)上的照片中，你看到了什么？你有沒(méi)有到一棵大樹(shù)前觀察過(guò)？想去觀察嗎？

　　2、小組討論心目中有關(guān)樹(shù)的`信息，并記錄在紙上。

　　（1）學(xué)生討論（四人一組）自己心目中的樹(shù)。

　　（2）把討論的信息寫于紙上。

　　3、怎樣觀察一棵大樹(shù)。

　　（1）如果你在來(lái)到一棵大樹(shù)下，你想觀察什么？學(xué)生討論。

　　（2）怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容？學(xué)生討論。老師講述觀察要有序、有計(jì)劃，并把觀察得來(lái)的信息記錄在紙上，以供以后研究用。

　　4、帶動(dòng)學(xué)生到大樹(shù)前，開(kāi)始活動(dòng)。

　　（1）有組織的帶領(lǐng)學(xué)生到事先選好的大樹(shù)下。

　　（2）學(xué)生根據(jù)自己想好的觀察順序、觀察方法觀察大樹(shù)。

　　（3）要學(xué)生把觀察到的內(nèi)容寫在記錄紙上。

　　5、讓學(xué)生通過(guò)討論后，知道看與觀察的不同。

　　（1）學(xué)生回教室，匯報(bào)交流。

　　（2）對(duì)照兩張記錄紙，討論以前看到的內(nèi)容和現(xiàn)在觀察到內(nèi)容有什么不同？

　　（3）為什么我再去看會(huì)知道的更多？

　　（4）當(dāng)我們想要了解得更多，知道得更多的時(shí)候，當(dāng)我們帶著這樣的目的再去“看”的時(shí)候，我們的科學(xué)觀察活動(dòng)就開(kāi)始了。

　　5、后續(xù)研究。

　　在你家附近選擇一棵大樹(shù)，自己確定觀察內(nèi)容，進(jìn)行觀察。

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