托班活動《神奇的積木》教案設計
活動設計背景
一 提高孩子的興趣
二 分清色彩和形狀
活動目標
培養孩子積極活動，讓孩子在快樂玩的過程中學習，開發大腦的.創造力，多鼓勵孩子大膽的自由創造。
教學重點、難點
多讓孩子思考，多想，多應變，提高孩子的智力，加深孩子的記憶力。分色彩和形狀較難，所以要多鼓勵孩子。
活動準備
1 教具：積木 顏色 （粉色 紅色 黃色 藍色)
形狀：（半圓形 長方形 正方形 三角形 圓形）
2 學具：孩子每人一份
3 孩子自由想象，自由操作
活動過程
一 玩的過程中做好朋友
二 開動大腦，培養興趣
三 學習中尋找快樂
四 自己分類
教學反思
通過這堂課讓我了解了孩子的想象力是很豐富的，孩子是天真可愛的，孩子有自己的邏輯思維，所以不要拿大人的思想和孩子相提并論，多讓孩子自由發揮操作，孩子的心靈想法很是神奇的，可塑性極強。較量讓孩子從簡單做起，不要讓孩子感到壓力就可以了。
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