退位減法教案
教學(xué)目的：
１、使學(xué)生理解兩位數(shù)減一位數(shù)，個位不夠減的十位退一，到個位當(dāng)１０的道理。
２、掌握計算過程，提高計算能力。
教學(xué)重點(diǎn)"掌握算理，正確計算。
教具：圖、投影片
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)／口算：
１２－４ １６－９
１５－７ １８－９
１３－９ １７－８
１４－６ １１－６
１９－９ １２－６
從２、４、６、８、９數(shù)字中挑出三個數(shù)組成兩位數(shù)減一位數(shù)的題目，看誰寫得多。
（１）４９－７ ２６－４ ６４－６
６４－２ ９２－４ ７６－９……
（２）把算式分成二類
不退位減法 退位減法
２６－４ ６４－６
４９－７…… ４２－９………
（３）試一試，計算下面各題
３０＋（１５－８） ４０＋（１１－７）
學(xué)習(xí)例１
１、出圖。問：圖上一共有幾個小木塊？３２減５呢？
２、想一想，怎么辦？說一說怎么算。
３、用算式說明退位過程：
３２－５＝口 ３２－５
２０＋（１２－５）
＝２０＋７
＝２７
４、提問：２減５不夠減怎么辦？先算什么再算什么？為什么差的十位的.數(shù)比被減數(shù)少１？
５、比較 １３－８ 與 ４３－８
１）１３－８豎式怎樣寫？得數(shù)寫在什么位置十位上的１還要寫嗎？為什么？
２）４３－８這道題會算嗎？
提問：十位上為什么是３？
３）明確 當(dāng)個位不夠減時，從十位上的數(shù)拿出一個作１０，與個位上的數(shù)合起來再減，所以十位上的數(shù)就比原來少１。
４）填一填：
４３＝３０＋口 ９５＝口＋１５
４３－７＝口＋（１３－７） ９５－８＝口＋（１５－８）
三、學(xué)習(xí)例２，在口里填上正確的數(shù)
１０－３＝７ １２－７＝５
４０－３＝３７ ３２－７＝２５
７０－３＝口 ６２－７＝口
９０－３＝口 ８２－７＝口
１）觀察討論：相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
２）按照第一組題的特點(diǎn)，計算第二組題。
３）總結(jié)；觀察差的十位和被減數(shù)的十位有什么變化？為什么？（差的十位比被減數(shù)十位少１）（因?yàn)楸粋�位數(shù)不夠減減數(shù)，再從十位退一，所以差的十位比被減數(shù)十位少１。）
四、練習(xí)：
１、看圖列式計算
２、填空：
３４－５＝２０＋（１４－口）
６５－５＝５０＋（口－口）
７３－７＝口＋（口－口）
３、判斷差的十位數(shù)字是幾？
４、口算
５、對比計算
４３－９ ４３＋９
６、筆算：
１３－８ １２－５ １４－７ １５－８
４３－８ ７２－５ ５４－７ ６５－８
五、總結(jié)：退位減法計算法則，個位不夠十位找，十位退一當(dāng)作十。
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