可愛(ài)的草塘重點(diǎn)語(yǔ)段練習(xí)教案設(shè)計(jì)
重點(diǎn)語(yǔ)段：
“說(shuō)走就走。……最后連成一片，茫茫地跟藍(lán)天相接。”
教學(xué)設(shè)計(jì)：
1.輕聲朗讀。思考：這一段寫(xiě)出草塘的什么特點(diǎn)?
2.“大”在哪里?“綠”得怎樣?作者是怎樣細(xì)致描寫(xiě)的?
3.草塘在“我”眼里，是靜的.，還是動(dòng)的?這樣寫(xiě)好在哪里?
4.作者為了突出草塘的可愛(ài)，這里采用了哪幾種修辭方法?如果少用或不用，對(duì)刻畫(huà)美景有影響嗎?請(qǐng)比較分析。
5.作者當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?該用怎樣的語(yǔ)氣朗讀這一段?
訓(xùn)練目的：
從一幅鮮明美麗的草塘風(fēng)光圖中去領(lǐng)略生活情趣，去感受滲透在妙詞佳語(yǔ)里的喜愛(ài)和贊美之情，最后情不自禁地發(fā)出“這草塘真美啊”的贊嘆，和作者產(chǎn)生思想感情上的共鳴。同時(shí)，通過(guò)教師的啟發(fā)指導(dǎo)，要求學(xué)生明白“借景抒情”的前提是“借好景、繪好景”，這一節(jié)就是描摹景物的范例，無(wú)論是觀察、表達(dá)、修辭等方面是能得到有益的借鑒。
【可愛(ài)的草塘重點(diǎn)語(yǔ)段練習(xí)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《可愛(ài)的草塘》的教案設(shè)計(jì)片斷06-19
《可愛(ài)的草塘》講讀的教案設(shè)計(jì)07-03
可愛(ài)的草塘優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)07-12
《可愛(ài)的草塘》讀寫(xiě)練習(xí)題07-17
《可愛(ài)的草塘》教案08-24
可愛(ài)的草塘說(shuō)課稿11-05
《可愛(ài)的草塘》教案01-17
《可愛(ài)的草塘》說(shuō)課稿09-22