語文詳細教案：阿長與山海經(jīng)

時間：2021-06-11 18:51:09 教案我要投稿

語文詳細教案：阿長與山海經(jīng)

　　初中語文教案：阿長與山海經(jīng)

語文詳細教案：阿長與山海經(jīng)

　　教學(xué)目標

　　一.知識目標

　　1. 圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當。

　　2. 學(xué)習(xí)細節(jié)描寫對刻畫人物的作用。

　　二.能力目標

　　1.培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，感悟生活的能力。

　　2.掌握文中出現(xiàn)的陌生字詞，達到會讀、會寫、會用。

　　3.能自主發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，合作解決文章理解上的疑難，培養(yǎng)學(xué)生問題能力。

　　三.情感態(tài)度與價值觀

　　深入領(lǐng)會作者對阿長的感情，建立樸素的階段意識，熱愛勞動人民。

　　教學(xué)重點

　　學(xué)習(xí)魯迅通過人物動作、語言描寫來塑造人物的寫法，即人物的語言、動作描寫。

　　教學(xué)難點：

　　學(xué)生對文章主題的領(lǐng)會。

　　教學(xué)方法

　　1.閱讀領(lǐng)悟法 2.互動研討法

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　課型：新授。

　　方法：自學(xué)指導(dǎo)。

　　過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，在初一時我們學(xué)過魯迅先生的回憶性散文《從百草園到三味書屋》，文中美女蛇的故事給美麗的百草園蒙上了一層神秘的面紗。而故事的講述者長媽媽，在魯迅先生的作品中幾次都提起，可見她是一個對自己很有影響的人物.那么她到底是個什么樣的人呢?今天就走進魯迅先生為她專門寫的《阿長與<山海經(jīng)>》。

　　二、檢查預(yù)習(xí)

　　(一)注音：

　　擄( lu )去震悚( song )惶(huang )急瘡( chuang )疤

　　詰( jie )問懼憚(dan )霹靂{pi li }

　　(二)為下列詞語中加括號的字選擇正確的解釋，將序號填在括號內(nèi)。

　　1.莫(名)其妙 ( )A 名字 B 說出 C 名譽 D 有名的

　　2.(念)念不忘( )A 惦記、常常地想B念頭C讀D“廿”的.大寫

　　3.(疏)懶 ( ) A 分散 B 不親密 C 粗心 D不熟悉

　　4.煩瑣之(至( )A 極 B 以至 C 到 D 至于

　　三、查工具書，解釋下列詞語：

　　惶急：恐懼著急。

　　詰問：追問、責(zé)問。