初識電腦小畫家的教案

時間：2021-06-13 14:17:05 教案我要投稿

初識電腦小畫家的教案

　　教學(xué)目的：

初識電腦小畫家的教案

　　1、會正確啟動畫圖程序,認識畫圖程序窗口。

　　2、掌握直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法及技巧。

　　3、提高學(xué)生處理信息的能力和操作水平，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，滲透美育。

　　教學(xué)重點：

　　直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法

　　教學(xué)難點：

　　工具的使用技巧。

　　教學(xué)準備：

　　CAI課件、窗口模型、工具頭飾

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、介紹新朋友--電腦“小畫家” 。揭示課題。

　　2、欣賞“美麗的鄉(xiāng)村”圖，激發(fā)興趣。

　　二、新授

　　1、引導(dǎo)進入畫圖世界

　　（1）認識畫圖窗口。

　　①部分同學(xué)拼裝畫圖窗口，其他同學(xué)討論電腦“小畫家”的組成。

　　②匯報討論結(jié)果，邊匯報邊演示CAI課件。

　　（2）學(xué)生探索畫圖程序的啟動方法，一生上臺操作。

　　啟動開始程序附件畫圖

　　2、發(fā)現(xiàn)畫圖工具的使用方法和技巧。

　　（1）試一試。用直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具作畫，注意觀察工具欄的變化，摸索這些工具的使用方法。

　　（2）分別請學(xué)生上臺（戴某工具頭飾）操作，演示某工具的操作方法。

　　（3）欣賞“畫圖”作品。

　　（4）練一練。

　　三、升華

　　試用“畫圖”工具箱中別的工具創(chuàng)作一幅畫。

　　授課體會

　　“畫圖”是學(xué)生非常感興趣的一個WINDOWS應(yīng)用程序。在教學(xué)中就是要充分利用信息技術(shù)課程自身的特點和條件，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探索收集和處理信息的能力，提高他們的`操作水平，多動手，使他們在輕松的愉悅氣氛中主動學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)中玩。以下是我的幾點體會：

　　1、畫圖窗口的出現(xiàn)，不是直接出示，而是通過學(xué)生在已有WINDOWS窗口組成知識和畫畫必備工具的基礎(chǔ)上自己討論、拼裝、形成畫圖窗口，再加上CAI課件的聲音、圖像演示，這樣學(xué)生很自然地理解和接受畫圖窗口，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、靈活運用能力和動手能力。

　　2、在前面“紙牌”等程序運行操作基礎(chǔ)上，畫圖程序的啟動，也是學(xué)生自己探索，形成知識和技能的遷移。

　　3、學(xué)生在自由操作的狀態(tài)下，摸索畫圖工具的使用方法，自己發(fā)現(xiàn)總結(jié)，掌握得更加牢固，興趣濃。

　　4、滲透美育，在欣賞過程中，利用其它工具創(chuàng)作作品，達到知識、能力的升華，也為后面的學(xué)習(xí)作了鋪墊。

【初識電腦小畫家的教案】相關(guān)文章：

《粗心的小畫家》教案09-21

電腦小畫家教學(xué)設(shè)計06-12