教案：世界市場的形成與發(fā)展
教學目標：
1 、識記世界市場的定義和主要類型
2 、了解當代世界市場的新特點
3 、幫助學生掌握現代市場經濟是世界性的市場經濟，我國的市場也與世界市場密切聯(lián)系，幫助學生拓寬視野，樹立整體觀念。
教學重點：世界市場的新特點
教學方法：自學解疑，老師總結歸納法
教學過程：
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日美兩國有關人士預言： 21 世紀經濟將來沒有國界。他們認為當今世界企業(yè)經營將尋求超越國界的最佳生產方式和資金的最佳運行方式。資金、技術和產品很容易越過國界在國家之間流動，幾乎沒有任何東西只屬于一個國家、一個有目共睹的例證就是跨國公司的發(fā)展。二次大戰(zhàn)后，跨國公司迅速發(fā)展。這就是世界市場呈現的一個新特點之一。那么什么是世界市場呢？它是怎樣形成的？呈現出一些什么新的特點 ？請大家自讀教材第一框。
教師用投影展示導學提綱：
1 、什么是世界市場？它有哪些類型？
2 、世界市場的形成原因是什么？
3 、世界市場有哪些新特點？
�。ㄖv授新課）
一、世界市場的形成與發(fā)展（板書）
1 、世界市場的定義、類型（板書）
由學生回答，老師歸納即可：
世界市場也叫國際市場，是指各個國家和地區(qū)之間以商品流通為主要內容 的經濟活動的總和。
世界市場分為商品市場、資金市場、技術市場、服務市場等類型。
2 、世界市場的形成原因（板書）
這個問題由學生自學后回答，老師歸納為三句話：
�。� 1 ）世界市場是國內市場在范圍上的延伸，它是伴隨著社會生產力水平的`提高與國際分工的發(fā)展而形成和發(fā)展起來的。（根本原因）
（ 2 ）世界市場是在資本主義生產方式占了統(tǒng)治地位后形成的。（直接原因）
（ 3 ）產業(yè)革命促進資本主義大工業(yè)的建立和發(fā)展，促進了國際分工的發(fā)展，加強了國與國之間的經濟聯(lián)系，使世界市場得以最終形成。
3 、當代世界市場的新特點（板書）
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