《種太陽》課文教案
課業(yè)類別： 繪畫基礎課 溫暖的陽光
教學目的： 感受和認識暖色，以暖色為主想象創(chuàng)作溫暖的陽光一幅畫。
教學重點： 感受認識暖色，溫暖的陽光用基本形組合創(chuàng)作畫面。
教學難點： 有主題的設計溫暖的陽光畫面。
學具準備： 鉛筆、橡皮、彩筆、畫紙、碎布、彩紙、剪刀、膠水。
教具準備： 暖色色卡、粉筆、投影儀、膠片、范圖、放相機。
教學過程：
1．情景導入溫暖的.陽光：
（播放錄像溫暖的陽光）
師：清晨，當我們打開窗戶，向著東方極目遠眺，看著太陽從遠處的地平線上一點一點地跳出來，升上天空，這時，我們會想到什么呢？
生：新的一天……
師：對，太陽給我們以溫暖、歡快、光明。而且給我們帶來新的希望，新的感覺。
板書課題：溫暖的陽光
2、講授新課：
（1）律動：《種太陽》
談話：
師：那么，小朋友觀察沒有，太陽是什么顏色的？
生：紅、黃、橘紅、橘黃……
師小結：太陽在不同時間呈現(xiàn)的顏色不同。
師：太陽照在大地上，給我們什么感覺？
生：溫暖、炎熱。
……
�。�2） 出示色卡：
這些顏色如同太陽給我們的感覺一樣是溫暖的，給我們帶來新的希望。
�。�3）游戲：《找家》
要求：將顏色分別放到自己的家中。（分冷、暖色）
目的：加深對暖色的認識 （4）教師演示：（貼畫）
從畫幅上方向下方一層一層地，用不同的基本形組合畫面。（注意前后、遮擋關系）
[1] 太陽 （形狀不必規(guī)范，可用擬人的畫法畫笑臉，光芒可用直線、曲線、光環(huán)火焰等）
[2] 云彩、小鳥、樹木等 房屋等
3. 學生分組作業(yè)，教師巡回輔導：
[1] 繪畫
[2] 布貼
[3] 紙貼 [4] 線貼
4．學生自評：
用故事導入 ，升華主題。
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