小蝸牛爬呀爬的幼兒園托班體育公開課教案

時(shí)間：2021-06-12 08:46:38 教案我要投稿

小蝸牛爬呀爬的幼兒園托班體育公開課教案

　　類型：體育活動(dòng)

小蝸牛爬呀爬的幼兒園托班體育公開課教案

　　內(nèi)容：練習(xí)屈膝四肢著地協(xié)調(diào)往前爬

　　材料：小沙包、桌子

　　方法：

　　1、幼兒扮演蝸牛，屈膝四肢著地，背上馱著沙包，慢慢地在草地上四散地爬。

　　2、教師鼓勵(lì)幼兒爬得越遠(yuǎn)越好。

　　3、教師將幾張桌子連接起來，當(dāng)做通道，蝸牛在通道下面鉆過。

　　提示：

　　1、“蝸牛”身上馱的沙包可以由少至多。

　　2、桌子可以分成不同長度，體現(xiàn)為不同發(fā)展水平的幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

　　名稱：美麗的蝸牛

　　類型：教學(xué)活動(dòng)

　　內(nèi)容：學(xué)習(xí)由里到外畫不間斷的曲線

　　材料：幼兒用書《美麗的蝸牛》

　　方法：

　　1、教師以故事的形式，邊講邊畫引出主題：――“從前，有一只蝸牛媽媽，它非常喜歡自己的`孩子。每當(dāng)太陽出來的時(shí)候，蝸牛媽媽總帶著它的孩子到外面去玩……”

　　2、與幼兒一起數(shù)一數(shù)，蝸牛媽媽有幾個(gè)孩子。

　　3、鼓勵(lì)幼兒在自己的圖畫本中為蝸牛媽媽再添些孩子。

　　4、教師在觀察幼兒作畫時(shí)，提示幼兒由里到外地畫曲線。

　　5、引導(dǎo)幼兒之間相互欣賞同伴的作品。

　　提示：

　　1、教師在講解時(shí)，一定要邊講邊畫，強(qiáng)調(diào)由里到外地畫線條(見圖示)。

　　2、托班幼兒相互欣賞，主要是激發(fā)興趣，為自己的成功鼓掌，與中、大班幼兒的欣賞有很大的不同。

　　3、教師在演示中所畫的蝸牛要有大有小，體現(xiàn)構(gòu)圖上的均衡、生動(dòng)。

　　名稱：鉆網(wǎng)

　　類型：體育活動(dòng)

　　內(nèi)容：四肢協(xié)調(diào)地鉆爬，鍛煉肌體的敏捷性

　　材料：松緊帶或橡皮筋

　　方法：

　　1、在活動(dòng)室里，教師將松緊帶或橡皮筋系在桌子、玩具櫥、門把手等物體上，來來回回、高高低低地形成一個(gè)個(gè)網(wǎng)(見圖示)。

　　2、幼兒在這些網(wǎng)下鉆爬，身體不能觸碰到網(wǎng)。

　　3、教師可以鼓勵(lì)幼兒嘗試倒著爬。

　　提示：

　　1、活動(dòng)前，要先將活動(dòng)室的地上掃干凈，以防尖銳物弄痛幼兒的皮膚。

　　2、活動(dòng)的場地要大些，便于幼兒活動(dòng)自如。

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