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    常見的酸和堿化學(xué)教案

    時間:2021-06-10 16:33:08 教案 我要投稿

    常見的酸和堿化學(xué)教案

      一、教學(xué)設(shè)計思路:

    常見的酸和堿化學(xué)教案

      酸和堿是化學(xué)中常用的兩類物質(zhì),同時也是生活中常見的兩類物質(zhì)。本課將根據(jù)學(xué)生在生活中對酸和堿的初步認(rèn)識,從其己有的知識和經(jīng)驗出發(fā),提出問題:如何確定物質(zhì)是酸性還是堿性?引導(dǎo)學(xué)生對所提出的問題進(jìn)行探究,認(rèn)識酸堿指示劑,探討在生活中檢驗酸堿的方法,學(xué)習(xí)自制酸堿指示劑,并用其檢驗生活中物質(zhì)的酸堿性。從而使學(xué)生“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會。”

      二、教案

      反思:本節(jié)內(nèi)容主要是探究活動課,顧學(xué)生的小組活動探究視為學(xué)生主體參與的15分鐘部分。本節(jié)主要問題是在學(xué)生自主探究前,分析、演示實驗的具體操作,以免影響整體的實驗質(zhì)量。

      課題1常見的酸和堿(第2課時)

      教學(xué)目標(biāo)

      ①了解酸的通性及原理,能書寫有關(guān)的`化學(xué)方程式。

      ②通過對酸和堿性物質(zhì)的梳理,學(xué)習(xí)歸納方法;感悟?qū)Ρ取⑼评砑袄碚撀?lián)系實際的方法。

      ③體會化學(xué)與人類有密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的信心,同時提高實驗過程中的“規(guī)則意識”。

      重點和難點酸的化學(xué)性質(zhì)。

      教學(xué)過程

      活動一:認(rèn)識鹽酸和硫酸的物理性質(zhì)

      講:展示稀鹽酸、稀硫酸、濃鹽酸、濃硫酸,并進(jìn)行講解分析

      練:1.純凈的鹽酸是______________顏色的液體,有______________氣味。工業(yè)品濃鹽酸常因含有雜質(zhì)而帶______________色,濃鹽酸在空氣里會生成______________,這是因為從濃鹽酸中揮發(fā)出來的______________氣體跟空氣里的______________接觸,形成鹽酸的_____________________的緣故。

      2.按照如圖所示的裝置,在錐形瓶中盛濃硫酸,在分液漏斗中裝水。打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶。

      (1)你可觀察到什么現(xiàn)象?

      (2)分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。

      (3)實驗室稀釋濃硫酸的方法是怎樣的?

      報與提:課堂當(dāng)堂完成并交流完善

      活動二:認(rèn)識酸的三點化學(xué)性質(zhì)

      探究一:寫出鹽酸、硫酸、

      硝酸電離方程式,找出其共同點

      探究二:寫鐵、鎂、鋅、鋁分別跟鹽酸和硫酸反應(yīng)的方程式

      探究三:(小組實驗)生銹鐵釘、氧化銅分別與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)

      小組實驗完及時交流實驗成果,分享實驗心得

      交流:歸納酸有哪些化學(xué)性質(zhì)

      小結(jié):①酸能使紫色石蕊溶液變成紅色,遇無色酚酞溶液不變色;

      ②酸與金屬活動順序表中H以前的金屬反應(yīng),越靠前的金屬與酸反應(yīng)越劇烈。

      ③酸能與一些金屬氧化物反應(yīng)。我們可以利用這一性質(zhì)除銹。

      練:

      1.指示劑是能跟____________或____________的溶液作用而顯示_________________

      _____________________________的物質(zhì),常用的指示劑有______________和______________________,在自然界中有些______________和______________也可以指示酸堿。

      2.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現(xiàn)象是_______________________,發(fā)生的化學(xué)方程式______________________________________;反應(yīng)一段時間后,又觀察到的現(xiàn)象是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

      3.將一銅絲在空氣中加熱,可觀察到____________色的銅絲表面變成______________色;然后將它浸入稀硫酸里并微熱,銅絲表面變成______________色,反應(yīng)后的溶液呈______________色;再將銅絲取出用水沖洗后,浸入硝酸汞溶液中片刻,銅絲表面覆蓋了一層______________色物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式為______________。

      報與提:課堂當(dāng)堂完成并交流完善

      課堂小測:

      1.酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),本質(zhì)的原因是()

      A.酸都含有酸根

      B.酸都能與指示劑作用

      +C.酸在水溶液中都能解離出H

      D.酸是由多種元素組成的

      2.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是()

      A.濃鹽酸的揮發(fā)性

      B.濃硫酸的腐蝕性

      C.濃硫酸的吸水性

      D.碳酸的不穩(wěn)定性

      3.當(dāng)堿液濺到皮膚上時,應(yīng)立即用較多的水沖洗,然后再涂上()

      A.醋酸

      B.稀鹽酸

      C.硼酸

      D.3%~5%的NaHCO3溶液

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