《蜻蜓小飛機(jī)》教案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種形式模仿蜻蜓飛翔的動(dòng)作，
2、能聽指令進(jìn)行做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備；
1、蜻蜓頭飾每位幼兒一個(gè)。
2、梅花樁及平衡木。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)
——帶領(lǐng)幼兒六路縱隊(duì)走成一個(gè)大圓。
2、昆蟲模仿練習(xí)
——今天天氣真好，昆蟲們唱著歌兒出來(lái)玩了，老師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌曲《昆蟲音樂(lè)會(huì)》：一只蜜蜂出來(lái)了，飛呀飛，飛呀飛。一只蜜蜂出來(lái)玩，飛呀飛呀飛。邊唱邊帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)蜜蜂飛的樣子。
——其它的昆蟲也像那樣進(jìn)行模仿練習(xí)，比如：螞蟻、螳螂、瓢蟲、蝴蝶、知了等。
——它們要來(lái)干什么呢？讓幼兒猜一猜出，哦原來(lái)它們都要來(lái)看蜻蜓表演節(jié)目。
3、蜻蜓登場(chǎng)
——它是怎么來(lái)的？是怎么飛？飛起來(lái)像什么？（老師模仿）
——帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌：“蜻蜓小飛機(jī)，飛來(lái)又飛去，飛到東飛到西。飛到小小池塘邊，竹桿是你的停機(jī)場(chǎng)”。（要求幼兒根據(jù)兒歌在圈外飛行，當(dāng)說(shuō)到“停機(jī)場(chǎng)”時(shí)，幼兒需立刻站回圈里）強(qiáng)調(diào)手要伸平，學(xué)習(xí)蜻蜓飛。
——游戲進(jìn)行幾次，表?yè)P(yáng)能迅速站好的幼兒。
4、練習(xí)高飛和低飛
——天氣好時(shí)，蜻蜓會(huì)怎么飛？跟隨老師一起來(lái)練習(xí)高飛（原地練習(xí)踮腳飛）
——邊念兒歌邊飛行。
——天氣悶熱，要下雨時(shí)，蜻蜓會(huì)怎么飛呢？帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)低飛（屈膝下蹲低飛）
——邊念兒歌邊飛行。
——綜合練習(xí)高飛和低飛，念兒歌：蜻蜓小飛機(jī)，飛來(lái)又飛去，天氣好，飛的高，下雨前，飛的低，飛到東，飛到西，飛到小小池塘邊，竹桿是你的.停機(jī)場(chǎng)。
5、把大圓變成三路縱隊(duì)，做游戲。
規(guī)則：幼兒分成三組，模仿蜻蜓飛過(guò)曲線，折線、直線。越過(guò)平衡木，看哪組幼兒最好先飛完哪組獲勝，強(qiáng)調(diào)每一位幼兒要等到前一個(gè)幼兒到了終點(diǎn)下一個(gè)幼兒才能接上，一定要繞著自己的線路先進(jìn)，先到的細(xì)可以坐在墊子上給在飛的幼兒喊“加油”。
6、總結(jié)幼兒的活動(dòng)情況，帶領(lǐng)幼兒飛回教室結(jié)束活動(dòng)。
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