小班《豬八戒吃西瓜》教案
運(yùn)動(dòng)目的：
1、觀賞故事知道遇事應(yīng)想到別人，不克不及惠顧本身。
2、體驗(yàn)與搭檔配合分享的快活。
運(yùn)動(dòng)預(yù)備：
1、豬八戒木偶或圖片。
2、幼兒帶一樣本身喜好的工具。
運(yùn)動(dòng)歷程：
1、 出示豬八戒木偶或圖片，引起幼兒愛(ài)好。
2、 幼兒聽西席報(bào)告故事《豬八戒吃西瓜》，相識(shí)故事內(nèi)容，知道遇事應(yīng)想到別人，不克不及惠顧本身。
提問(wèn)：
（1）豬八戒開端是奈何分西瓜的？末了有沒(méi)有如許做？
（2）豬八戒是奈何獨(dú)自一人吃失一個(gè)大西瓜的？
（3）孫悟空是奈何教導(dǎo)他的.？
（4）豬八戒做對(duì)了嗎？為什么？
3、勉勵(lì)幼兒與他人分享本身的物品。
（1）幼兒相互先容本身帶來(lái)的物品名稱、弄法、服法。
（2）開導(dǎo)幼兒與別人配合分享，體驗(yàn)快活。
西席：你有悅目的書、好玩的玩具、好吃的工具，本身一人享用，故意思嗎？怎么辦？（與別人一塊玩、一塊吃）
（3）幼兒配合分享。
西席：你以為各人一路玩、一路吃高興嗎？為什么？
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