中班安全教案安全標志

時間：2021-03-28 14:16:08 教案我要投稿

中班安全教案安全標志

　　中班安全教案1：會說話的安全標志:

　　一、活動目標：

中班安全教案安全標志

　　(一)鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的小朋友

　　（二）引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志。

　　（三）懂得一些基本的安全知識，培養幼兒的自我保護意識和能力。

　　二、活動準備：

　　布置標志迷宮、娃娃、視頻、PPT圖片

　　三、活動時間：

　　201x年4月1日四

　　活動地點：

　　中三班課室

　　五、活動過程：

　　（一）開始部分

　　導入：教師布置迷宮，請幼兒猜是哪里？

　　教師引導提問：是商場、公園、馬路還是超市呢？從哪里看出來？

　　（二）基本部分

　　1、出示娃娃人請孩子們指引娃娃走迷宮逛超市。

　　（1）教師帶娃娃走迷宮，依次提問認識標志。

　　師：從哪個口進？（入口）

　　（2）依次認識標志：

　　禁止吸煙標志——化妝品區標志——衣服區標志——右拐標志——119——水果區標志 ——收銀臺標志……

　　（3）師：突然著火了，該怎么辦？報警怎么說？引導孩子說清楚火災地點、名稱。

　　（4）師：打完電話，怎么辦？從哪出去？（安全出口）怎樣逃出去？（捂住口鼻，快速跑出去）

　　（三）觀看發生火災逃生及消防救火視頻

　　師：樓頂上有很多人在干什么？（引起救災人員的`注意）師：有的人躲進電梯，這種辦法好嗎？為什么？（斷電很危險）從哪逃出去？（安全出口）小結：安全逃生的方法。

　　（四）游戲：大火逃生

　　（1）設置情景，孩子感知火災逃生游戲。

　　小結：找離自己最近最安全出口，捂住口鼻逃出去。

　　（2）請孩子進行演示正確逃生方法。

　　（五）PPT展示小象學標志，孩子們進一步了解認識更多標志

　　小結：標志的分類——警示標志、禁止標志、指示標志。

　　中班安全教案2：制作安全標志

　　教學目的：

　　1、通過制作安全標志，粘貼安全標志，引導幼兒知道要保護自己身體的安全。

　　2、初步懂得避開危險物，不做危險動作。

　　教學準備：

　　安全標志一個、蠟筆、紙。

　　教學過程：

　　（一）講講：

　　1．出示安全標志

　　a．小朋友，這是什么？

　　b．這是安全標志，有了這個標志，可以提醒大家這個地方要小心.

　　c．這是警告標志，有了這個標志，代表這里有電，要小心！不要碰。

　　d．上個月，孫艷小朋友在廁所摔了一跤，如果，廁所里貼了這個安全標志，她肯定會小心的走上臺階，就不會摔跤了。

　　e．現在我們把這個標志貼在廁所門上，提醒大家小心好不好？（請一幼兒去貼）

　　f．我們教室里還有許多需要提醒的地方，大家動動腦筋自己來做一個安全標志。

　　（二）做做：

　　1．幼兒設計制作，老師巡回指導，重點提醒園點在下方。

　　2．鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標志。

　　3．幫助個別完成作品。

　　（三）貼貼：

　　1．貼到你認為不安全的地方。

　　2．請幼兒說說自己設計制作的標記，為什么貼在這里？

　　3．我們幼兒園還有許多需要提醒的地方，以后，我們在多做幾個安全標志去提醒其他小朋友，好嗎？

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