教師個人簡歷

教師個人簡歷3篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，這時是不是該好好寫一份簡歷了呢？簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢？以下是小編整理的教師個人簡歷3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師個人簡歷3篇1

　　姓名：xxx

　　期望職位：數(shù)學(xué)教師

　　學(xué)歷：本科

　　期望月薪：面議

　　工作年限：1-2年

　　期望地區(qū)：xx-xx-不限

　　籍貫：xx-xx聯(lián)系方式

　　自我評價：

　　溝通能力強，學(xué)習(xí)能力強，有親和力，誠信正直，責(zé)任心強，沉穩(wěn)內(nèi)斂，陽光開朗，善于創(chuàng)新

　　工作經(jīng)驗（工作了1年，做了2份工作）

　　xxx酒店集團

　　工作時間：20xx年11月至20xx年4月［5個月］

　　職位名稱：企業(yè)文化助理

　　公司行業(yè)：酒店/餐飲

　　工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。

　　xx科技有限責(zé)任公司

　　工作時間：20xx年8月至20xx年4月［8個月］

　　職位名稱：服務(wù)體系管培生

　　公司行業(yè)：計算機/網(wǎng)絡(luò)/通信

　　工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程

　　20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無

　　自我描述

　　本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)功底良好。

　　我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書，老師布置的作業(yè)也常常不做。

　　但數(shù)學(xué)一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學(xué)，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。

　　說說我的成績吧，我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學(xué)，師承特級教師xxx，高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學(xué)水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。

　　大學(xué)階段，我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班（10人），初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。

　　語言技能

　　普通話：很好

　　英語：較好

　　證書獎項

　　證書名稱：

教師個人簡歷3篇2

　　基本信息

　　姓名：

　　性別：女

　　出生日期：

　　民族：漢

　　戶口所在：山東

　　目前所在：北京朝陽四惠車站附近

　　畢業(yè)院校：中央美術(shù)學(xué)院結(jié)（業(yè)）政治面貌：群眾

　　學(xué)歷：高中所修專業(yè)：美術(shù)

　　人才類型：

　　求職意向

　　求職類型：全職

　　應(yīng)聘職位：銷售代表

　　希望地點：朝陽區(qū)或鄰近區(qū)域

　　希望工資：面議

　　自我評價

　　樂觀開朗，有耐心，責(zé)任心，能吃苦耐勞，有團隊精神，也能獨立處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧！

　　教育背景

　　20xx.9—2xx.6山東臨沂一水第一中學(xué)。美術(shù)專業(yè)

　　20xx.9—20xx.12中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)

　　20xx11—20xx.12參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)培訓(xùn)，或合格證書

　　實踐經(jīng)歷

　　20xx.3—20xx.11于北京京隆堂醫(yī)藥有限公司工作，學(xué)習(xí)取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書

　　20xx.11—20xx.12參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)知識培訓(xùn)，取得合格證書

　　20xx.12于深圳思維市場調(diào)研咨詢公司北京分公司市場部，參加大型時常調(diào)研項目，如車展等

　　所獲獎勵

　　于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎

　　語言能力

　　普通話精通

　　英語良好

　　計算機能力

　　熟悉word，excel等辦公軟件

教師個人簡歷3篇3

　　基本信息

　　姓名：xx

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：20xx年9月10日

　　婚姻情況：未婚

　　身高：160cm

　　體重：44kg

　　戶籍：xxxx

　　現(xiàn)所在地：xxxx

　　畢業(yè)學(xué)校：xxxx師范學(xué)院

　　學(xué)歷：本科

　　專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作年限：二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　欲從事崗位：

　　工作地區(qū)：xxxx

　　待遇要求：3000元/月不需要提供住房

　　到職時間：三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　起始年月終止年月所在學(xué)校學(xué)歷

　　20xx年9月20xx年7月xxxx師范學(xué)院本科

　　工作經(jīng)歷

　　工作地點1：xx市xxxx小學(xué)

　　時間范圍：20xx年9月-20xx年7月

　　擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生！

　　工作地點2：xx市xx高中

　　時間范圍：20xx年9月-20xx年12月

　　擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師

　　簡短個人自我先容：

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的`功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)氣力。

　　發(fā)展方向：

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。希看與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進步。希看貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。

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