老師的話作文五篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的老師的話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
老師的話作文 篇1
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師，不僅給我們傳授豐富的知識，開闊我們的眼界，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚闷渥陨淼难孕懈腥局覀儯疤依畈谎裕伦猿甚琛保晃涣钊擞∠笊羁獭⒕磹鄣暮美蠋煟还庠趯W習上教導我們，也會因為他（她）曾經的某一句話、某一個行為感動、溫暖、啟發(fā)我們，從而鼓舞我們健康成長。
馮老師是我六年級時候的數(shù)學老師兼班主任，她溫柔善良、盡職盡責，對學生關懷備至。六年級上學期，我在學習上有些倦怠和抵觸情緒，導致學習成績下滑，一向成績優(yōu)秀的我在期中考試的時候竟然數(shù)學成績不及格，考了58分。馮老師要求同學們將試卷拿回家改錯后由家長簽字交回。因為我第一次考試不及格，內心非常難過、焦慮、忐忑，尤其害怕一向對我要求嚴格的爸爸看到我數(shù)學考試不及格，會嚴厲地訓斥我，甚至棍棒相加。我越想越害怕，不敢面對，天真的我索性把卷子撕掉了，想著就告訴家里成績還沒有下來，告訴老師試卷弄丟了，希望這件事情就這樣不了了之。
第二天，數(shù)學課代表收簽過字的數(shù)學卷子，我告訴課代表我卷子丟了，找不見了。課間休息的時候，馮老師把我叫到辦公室，溫和地問我：“你的.數(shù)學卷子為什么沒有交？”我回答說：“老師，我的數(shù)學卷子找不見了。”老師聽后眉頭微蹙，問我：“真的找不見了？那你回家告訴家長你這次的數(shù)學成績了嗎？”我臉憋得通紅，支支吾吾地回答：“嗯，告訴了，我家長知道我沒有考好說了我一頓，但是卷子沒找見，所以沒讓他們簽字。”馮老師停頓了兩秒，看著我，沒有說話。我不敢抬頭看她的眼睛，低著頭一言不發(fā)，時間仿佛凝固在此刻，每一分每一秒對我來說都是煎熬。馮老師笑了笑，拍拍我的肩膀說：“老師知道你一直都是品學兼優(yōu)的好學生，學習成績一直都不錯，這次沒有考好是個意外，也許是你這段時間沒有好好學習的原因，考試只是老師用來檢驗你們學習成果的一種手段，并不是目的，這次沒有考好，讓家長知道，是因為老師需要家長了解你的學習情況，并幫助你提高學習成績。考試沒有考好事小，但是你撒謊就是很大的問題了。”我聽后默默地哭泣起來，馮老師再次溫柔地問我：“那你現(xiàn)在告訴老師，你的卷子到底哪去了？你家長知不知道你這次的成績？”我哽咽地說：“老師，對不起，我沒考好不敢讓家里知道，就把卷子撕掉了。”馮老師聽后對我說：“沒關系，做錯事情就要勇敢地面對，成績好壞不要緊，最重要的是要誠實，要有好的品質。”這句話深深地觸動了我，我抬起頭看著她，馮老師接著說：“老師會打電話給你爸爸，告訴他你這次沒考好，你撒謊撕卷子的事情我就不告訴他了，但是你要保證下半個學期會好好學習，把成績補上來。”我堅定地回答：“馮老師，我一定會好好努力，爭取期末考試取得好成績。”
下半個學期我一直很努力，一絲不茍地學習，期末考試我不僅數(shù)學考了第一，總成績也是我們班第一。馮老師與我的這次談話，我一直記憶猶新，對我有深刻的教育意義，一直鼓舞著我，也讓我深深地懂得：任何事情我們都要積極、認真地面對，好的品質遠比好的成績珍貴。
老師的話作文 篇2
前任班主任鄒老師每次看到同學們三三兩兩地聚在一起聊天就惱火。終于有一天，她制定了一條規(guī)定：平時不許說廢話。可是，誰管得住自己的嘴，不說廢話呢？就連鄒老師本人也難免。
聽，鄒老師開始“廢話”了。“現(xiàn)在是秋天，天氣剛剛冷起來，要注意保暖。”“以后要把飯吃飽了來學校”“上課認真聽講，積極發(fā)言。”“課間要特別注意，不要追逐打鬧，活動時不要用力過度。”……你說說，這些難道不是廢話嗎？我們都是五年級的學生了，誰不知道天冷了要多穿衣服，誰會餓著肚子上課？可鄒老師天天都說。唉，都聽煩了。
可不知怎么的，對于鄒老師的.“廢話”，久而久之，我們也養(yǎng)成了習慣。“朱海，今天是你值日吧？”“周羽佳，你別忘了關門窗。”只要有一天沒聽到鄒老師的“廢話”，還真不習慣。
有一天早晨，做完早操回教室，以為面對的是鄒老師的喋喋不休，可是許久沒看到鄒老師的身影，后來從王老師那得知，鄒老師感冒了。第二天早上，鄒老師又開始“嘮叨”了：“這該死的感冒，大家要注意哦。”“殷浩，你怎么又坐歪了……”
一學期以來，我們在鄒老師的“廢話”中成長。其實，我們都知道，鄒老師的“廢話”是對我們的關心。看來，得感謝鄒老師每天的廢話。
老師的話作文 篇3
今天，我們才剛上課，就聽見老師喋喋不休地在說：“現(xiàn)在天氣熱了，同學們都把衣服換成了短袖、短褲，課間活動的時候一定要小心，千萬別摔倒了。”
這位愛說“廢話”的老師是誰呢？她就是我們的語文老師兼班主任——張叢叢老師。張老師非常美麗，她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，眼鏡下面一雙不大的眼睛卻閃爍著迷人的光芒。張老師很愛笑，一笑起來就露出一對十分可愛的酒窩。我們班的女生都沒有酒窩，所以大家都很羨慕老師。我最喜歡的就是張老師的酒窩，我也特別喜歡看張老師笑，老師笑起來的時候又漂亮，又溫柔。
張老師很關心我們。有一次，我在玩耍時不小心弄傷了手指。看著自己的.手指流了血，我嚇得不知所措，哇哇大哭起來。張老師知道后，趕緊帶著我去包扎，還說了許多溫暖的“廢話”：沒事的，別害怕，你是個勇敢堅強的孩子，不哭哦。以后一定要小心啊。聽著張老師的這些“廢話”，我不再害怕了，心里溫暖了許多。張老師就像是一位神奇的醫(yī)生，讓我覺得自己好像沒有受傷一樣。是張老師的安慰和關愛，讓我忘記了傷痛，學會了堅強。
有一次周五，張老師有事要請假，她先給我們布置好了周末要寫的作業(yè)，上午就提前走了。那一下午就都是數(shù)學老師給我們上課。在那一整個下午里，我們沒有聽到張老師的“廢話”，心里很不高興。原來，我們已經離不開張老師的“廢話”，離不開張老師了。
現(xiàn)在，我已經明白了，張老師說那么多的“廢話”，是關心我們。現(xiàn)在，就算是張老師再“啰嗦”，我們也不煩。
在這么多的老師中，我最喜歡張老師，因為她的“廢話”能讓我們開心，還能給我們關愛和溫暖。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來好老師就在我們的身邊，我真的非常喜歡這個好老師。
老師的話作文 篇4
一天石老師帶來一個壞消息----她要去南方學習。
老師走的時候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認命吧!但如果老師不去肯定會被校長罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的'難受起來。
聽說要來一個代課老師，也不知道代課老師會不會像石老師一樣和我們笑，和我們一起認真學習?但此刻我有種不祥的預感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預感落實了，代課老師留的作業(yè)和大學的一樣多，真不想寫啊!可是我又想起石老師的話：“要聽老師的話，好好學習”。我把作業(yè)一字不落的寫完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫了封信：
老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常認真，每天都按時完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個星期好像七個世紀一樣。老師我想上您的課，回來吧，老師!
老師的話作文 篇5
陶教師，此刻，我想對您說說心里話。可是，您卻不是我們的教師了，您退休了。
今日，是我們全校表演六。一節(jié)目的最佳時機，我又想起了您對我們的承諾：“放心吧！你們表演時我必須會去幫你們加油‘助陣’！到時，我還會和你們一齊唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到午時，您遲遲不來，我們才打聽到許欣然難過的消息，他們都說您不會來了；而我卻不相信，您必須會來的，對不對您教我們：不要打破誓言，否則別人會不相信你的。那么，陶教師，您打破誓言了，會是給我們說一聲‘對不起’嗎還是，您不來看我們了陶教師，盡管您再又更多的'不便，有更多的理由不來學校看我們，我們還是不會生氣。
因為，您是我們的教師，相當于是我們的親生父母。
陶教師，我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來學校看我們吧！
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