假如初三不會再有補課的話

時間：2021-06-13 14:29:18 話語我要投稿

假如初三不會再有補課的話

　　大家好!我是“十二演播室”的特約記者。今天,我來到同學們中間,是想和大家探討一個很重要的問題。初三補課,是當今社會尤其是教育界最為關注的問題。許多學校為了追求升學率,星期天、寒暑假都要組織學生上課,很多家長也都支持。作為中學生,大家一定都有自己的想法。今天,我給大家提出這樣一個問題:假如初三不再補課。請大家針對這個問題闡釋自己的觀點。

　　學生甲:我贊成初三補課。初三馬上就要面臨中考,如果不補課,就很難考入重點高中,也很難實現自己的愿望。

　　學生乙:假如初三不再補課,那我們中學生就能真正地認識什么是學習,明白什么是真正的學生了。假如初三不再補課,我們就會有屬于自己的時間,我們就會在屬于自己的時間里充分發展自己的特長。比如,我們班有的同學喜歡小提琴,有的喜歡跆拳道,有的喜歡寫作,有的喜歡聲樂……可是上初三后,補課占用了我們所有的課余時間,我們的特長得不到真正的發展,我覺得,這對我們的成長是不利的。

　　學生丙:這些特長,等到初三結束再發展也不遲啊!

　　學生丁:我反對初三補課。這些特長一旦中斷一年的.練習,就很難再繼續學習下去。假如初三不再補課,我們可以有更充分的時間參與社會實踐。今天的社會是一個飛速發展的社會,為了更好地適應這個社會,我們應該在假期里走進社會,從各方面來培養自己的能力,如果我們只啃書本,只重視那些書本知識,而缺少實際鍛煉,我們恐怕很難在未來的社會立足。

　　學生戊:我認為,假如初三不再補課,對學校、對家長、對學生來說,都是有好處的。不補課了,學校不會擔心學生的安全問題、心理問題。有些學校因為初三補課而造成了一些安全事故,可謂得不償失;家長呢,也不必因為初三補課而花掉很多的血汗錢。一些家長因為孩子補課需要錢而外出打工,因為缺少和孩子的溝通,學生學習成績反而下降;學生呢,可以減輕一些學習負擔。一些學生因為補課壓力大,有的竟然離家出走……這樣看來,補課還有什么意義呢?假如初三不再補課,這一切的問題都解決了。

　　記者:看來大家的意見比較統一。那就是支持初三不再補課。初三補課,實在是一件關系社會發展、關系教育發展的大事。我們相信:教育部門一定會制定有利于青少年發展的政策,做出正確的安排。謝謝同學們!

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