愛(ài)校園學(xué)生黑板報(bào)
導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間就像手中流下的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。離別總是難舍的，往事涌上心頭。以下是小編為大家分享的愛(ài)校園學(xué)生黑板報(bào)，歡迎借鑒！
愛(ài)滿校園
翻開斑駁的記憶，有一些校園的記憶，永遠(yuǎn)銘刻在我心中，那就是同學(xué)之間點(diǎn)滴的真情。
不記得是什么時(shí)候，只是依稀記得那是個(gè)下午。
昏昏沉沉的下午，自習(xí)課上，我邊寫作業(yè)邊轉(zhuǎn)動(dòng)著剛削出的鉛筆。我有些疲倦，眼里的霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。稀里糊涂的，堅(jiān)硬的筆尖直直戳在自己的手指上。流血了！我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，按住傷口悄悄走出教室。不便聲張，別驚動(dòng)同學(xué)。在洗手池?cái)Q開水龍頭，清冷的水沖過(guò)傷口，血跡不見了，只是傷口還在隱隱作痛。突然，一雙有力的手在我背后拍了一下，未待我扭過(guò)頭來(lái)，熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵：“你怎么啦！也不說(shuō)一聲，流血啦！疼不？”
“噓，別大驚小怪的`。”
她是怎么知道的？我正納悶兒，后面又來(lái)了一個(gè)人，手里還拿著幾張創(chuàng)可貼，“快，快貼上。”她給我裹好創(chuàng)可貼，又輕輕地吹了一下。
我站在那，由她擺弄。這一切來(lái)得如此突然，弄得我有點(diǎn)發(fā)懵。可別再來(lái)人了，我祈求道。
壞了，呼啦啦地又跑來(lái)了一群人。“怎么樣，嚴(yán)重嗎？”
“還流血嗎，我們送你去校醫(yī)室吧！”
“吃點(diǎn)東西補(bǔ)補(bǔ)血吧！我這兒有巧克力。”
“沒(méi)什么事了。”我不知道說(shuō)什么，“你們?cè)趺粗赖模俊?/p>
“血都滴你課桌上了，能不知道嗎？現(xiàn)在還疼不？”
“不疼了，咱們回教室吧。”我感到輕松極了。
一個(gè)個(gè)熟悉的身影包圍著我，一張張親切的面孔關(guān)注著我，一雙雙溫柔的眼神注視著我??我的淚不由得奪眶而出，淚水在臉上，熱血在心中激蕩、沸騰、翻滾、回旋，我真的不疼了。
同學(xué)們那淳樸、樸素的點(diǎn)的真情，不正顯示了校園里那和諧美好的生活嗎？
校園文化標(biāo)語(yǔ)
1、音樂(lè)室：用愛(ài)彈奏生命的歡歌
2、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
3、文化是學(xué)校的靈魂
4、自強(qiáng)不息，厚德載物；
5、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它
6、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
7、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
8、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
9、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
10、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
美麗的校園
我溫馨的家，
早上鳥兒為我歌唱，
晚上夕陽(yáng)伴我回家。
啊！我們愛(ài)你美麗的校園！
春天，
校園的小草長(zhǎng)出了幼苗，
是它
將綠色的心情，
帶給了我們美麗的校園。
夏天，
校園的花朵換上了新裝，
是它
將絢麗的光彩，
帶給了我們漂亮的花裙。
秋天
校園樹上的葉子變黃了，
是它
將微風(fēng)的柔情，
帶給了我親愛(ài)的同學(xué)。
冬天，
校園的松樹已是銀霜滿身，
是它
將堅(jiān)強(qiáng)的意志，
帶給了我們所有的人。
美麗的校園，
我溫馨的家；
是你給予了我們六年的美好時(shí)光
啊！我們愛(ài)你美麗的校園
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