兩人三足廣播稿
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的兩人三足廣播稿，歡迎大家分享。
兩人三足廣播稿1
今天老師帶我們在操場上玩兩人三足的游戲。
第一輪是我和楊鈞博先上，老師把紅領巾系在我的左腳和楊鈞博的右腳上，我們的對手也跟我們一樣用紅領巾系在腳上。
比賽開始了，我們飛快地向終點跑去，但是我摔了一跤，像四腳朝天的烏龜一樣。
我心想女生贏定了，但我們堅持往前走。
可是我的對隊友也像我一樣摔得四腳朝天。
最后對方女生贏了。
今天我明白了團結合作的重要性了。
兩人三足廣播稿2
兩人三足，跳繩，踢毽，拔河廣播稿
兩人三足
紅色的跑道上，
你們兩個人像一個人，
共同前進，共同努力，
那一圈圈的繃帶格外醒目，
加油吧！同心協力就是我們勝利的法寶！
跳繩比賽又來到，運動健兒比“三跳”。
奮力拼搏爭第一，拿了冠軍多自豪。
發令槍，“嘭”聲響，運動健兒立即跳。
鉚（mǎo）足力氣奪桂冠，五彩小繩手中搖。
裁判員，真辛勞，比賽結束把鑼敲。
幫助選手算成績，幕后英雄品質好。
碩果累累金春到，運動場上真熱鬧，
運動員們奮力跳，為班爭光多驕傲！
比賽場上彩旗飄，裁判老師真辛勞，
嚴明公正辯分毫，同學無不說公道。
小觀眾們熱情高，喝彩加油服務好，
把握機遇勤投稿，勇奪第一爭分秒。
今天天氣格外好，三跳比賽入高潮，
奮力拼搏爭第一，為班爭光真自豪！
得了冠軍別驕傲，繼續努力創新高，
長江后浪推前浪，一代更比一代好！
場外掌聲很火爆，運動員們莫急躁，
穩定情緒破記錄，力爭上游步步高！
今天天氣格外好，運動健兒熱情高，
雙飛競速帶人跳，樣樣齊全成績高。
比賽開始奮力跳，爭奪冠軍真熱鬧，
長江后浪推前浪，運動員們意志高。
摸爬滾打莫害怕，振作起來繼續跳，
努力鍛煉爭第一，比賽場上逞英豪。
春風吹，陽光照，運動場上彩旗飄，
運動員，比成績，爭先恐后志氣高。
發令槍，嘭嘭響，運動員們立即跳，
運動員，奮力跳，為班爭光多自豪。
勝利了，別驕傲，繼續努力創新高，
失敗了，別氣餒（něi）,友誼第一比賽二。
三跳比賽擺擂臺，運動員們來比賽，
挽花雙飛踢毽子，冠軍是誰大家猜。
兩寸毽子賽天花，三尺小繩化五彩，
你我都來練體魄，振興中華創未來！
兩人三足廣播稿3
“加油!加油!”沒錯!為了讓每個學習小組團結起來，老師特意舉行了兩人三足跑活動。
游戲規則是：兩名隊員先沖到終點，本組另外兩名同學會在另一邊等著，另兩名隊員也是兩人三足跑地返回，先到者為勝。
全班有64名同學，一共分成了十六個小組，每組四人，分四輪進行比賽。
第一輪拉開了帷幕：隨著老師的一聲令下，溫碧瑜一步一步地跳上前，和她綁在一起的賴錦江卻在跑，他罵：“笨蛋，跑呀!跑!”緊接著。
第二輪比賽開始了。
我整頓好我的“人馬”，班主任一聲令下：“開始!”我和同桌謝翔咚咚地跳往前，把其他組的隊員拉開一大節，另兩名本組隊員也毫不遜色呢!他倆像兩顆跳棋一樣沖上前，讓我隊有了參加決賽的`資格，烈日炎炎，太陽炙烤著我們的校園，但我們卻沒有累的感覺，我們組的隊員為了表示祝賀，激動地抱在一起……
稍作休息之后，決賽就開始了。
隊員們用紅領巾綁好腳后，又一聲令下，同學們喊著“加油!加油!加油!”可我們這一組的隊員卻鬧出了笑話。
我們接了棒―――文具盒。
同桌謝翔爭分奪秒，使勁跑，由于我倆的腳被綁在了一起，我跟不上，被謝翔拉著，準確地說應該是拖著才對，可我還是站著的，搞得大家哄堂大笑。
等我反應過來的時候，都已經到終點了。
我們經過了一次次的“戰斗”，取得了榮譽――總冠軍!
兩人三足廣播稿4
籃球，在你們手中傳遞，牽動著每個人的心。運動員，在籃球場上奮斗，振奮著每個人的精神。吶喊聲，在籃球場上空振蕩，激勵著運動員們更加努力，放開腳步，追逐夢想，投籃賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲！
兩人三足廣播稿5
成功了！終于成功了！我們為你們喝彩，我們為你們歡呼！你們是最棒的，因為你們相信自己，你們是最厲害的，因為你們有實力。你們也是最可愛的，因為你們展現著自己的風采。你們，自動化的自豪 ，你們為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO！向前沖！向前沖！勝利屬于你們。
兩人三足廣播稿6
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵 自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的
一筆！要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來，進行到底。
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