學雷鋒精神的優(yōu)秀廣播稿
廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或導線傳送聲音。廣播稿的特點為口語化，內容生動，結構簡潔、主題集中。學雷鋒精神的優(yōu)秀廣播稿，我們來看看。
學雷鋒精神廣播稿短篇一
甲主持人：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙主持人：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲主持人：三月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。
乙主持人：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲主持人：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙主持人：請輔導員為升旗手受標志。
甲主持人：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙主持人：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲主持人：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
乙主持人：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲主持人：第三項：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
乙主持人：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲主持人：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
乙主持人：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲主持人：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙主持人：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
甲主持人：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
乙主持人：第六項：請聽國旗下講話向雷鋒叔叔學習。
甲主持人：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙主持人：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)
甲主持人：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙主持人：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
學雷鋒精神廣播稿短篇二
(播放音樂：《學習雷鋒好榜樣》)
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們，
合：大家中午好!每周一次的紅領巾廣播又和大家見面了。
男：我是來自六1中隊的程世林，
女：我是來自六2中隊的張思慧，
男：張思慧，這首歌你聽過嗎?
女：當然，明天3月5日又是一年一度的學雷鋒日。
男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，***親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的'心中。
男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請聽雷鋒的故事。
女：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，雷鋒叔叔因公犧牲，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。雖然他的生命僅僅走過22個春秋，但是，從車站的大嫂到身邊的戰(zhàn)士，從工地的民工到災區(qū)的孩子，無不感受到他的關懷和溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。請聽，《雷鋒雨夜送親人》。男：一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃
力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊!就說：“大嫂，你在這等等”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送他們回家，一路上，又是風，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊1雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個”風雨一直沒停，天也黑了。
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