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C社區消防安全網格化管理工作實施方案
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的C社區消防安全網格化管理工作實施方案，希望對大家有所幫助。
C社區消防安全網格化管理工作實施方案1
一、演練目的：
為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對學生宿舍內突發火警、火災的緊急情況，讓全體寄宿生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、時間、地點：
時間：12月17日(星期三)中午12：00
地點：泰興學校學生宿舍
三、演練內容：
學校宿舍某處發生火災時的.安全疏散。
四、組織領導：
組長：
副組長：
成員：
五、演練現場分工：
總指揮：
現場指揮：
廣播：
攝像：
各年級負責人：
四年級疏散組：
組長：
成員：(男生201、202)、(女生201、202)(男生203、204)(女生203、204)
五年級疏散組：
組長：
成員：(男、女生206)、(男生304、305)、(女生304、305)、(男、女生306)
六年級疏散組
組長：
成員：(男生301、302)、(女生301、302)、(男、女生303)
七-九年級疏散組
組長：
成員：(女生106)、(男生105、106)、(女生104、105)、(男生103、104)、(男生101)、(女生101、102)
一樓樓道口：(女生宿舍)、(男生宿舍)
二樓樓道口：(男生宿舍)、(女生宿舍)
三樓樓道口：(男生宿舍)、(女生宿舍)
六、操作程序
1、11：45，全體寄宿生集中宿舍內，各宿舍在室內站一路縱隊，面朝門口。
2、11：50，聽廣播，宣傳演練目的、要求、主題以及本次演練操作程序。
3、12：00，廣播指揮現場撤離二、三樓層從里向外，靠近樓梯的最后撤出。一樓宿舍從東向西依次轍出，男女生出宿舍大門后從小學教學樓樓前路向東直奔大路，在大路上以宿舍為單位成32路縱隊集中(面向東)。
4、12：05，演練結束，各班解散回教室，由班主任安排相關工作。
C社區消防安全網格化管理工作實施方案2
一、演練目的：
為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對學生宿舍內突發火警、火災的`緊急情況，讓全體寄宿生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、時間、地點：
時間：12月17日(星期三)中午12：00
地點：興泰學校學生宿舍
三、演練內容：
學校宿舍某處發生火災時的安全疏散。
四、組織領導：
組長：
副組長：
成員：
五、演練現場分工：
總指揮：
現場指揮：
廣播：
攝像：
各年級負責人：
四年級疏散組：
組長：
成員：(男生201、202)、(女生201、202)、(男生203、204)(女生203、204)
五年級疏散組：
組長：
成員：(男、女生206)、(男生304、305)、(女生304、305)、(男、女生306)
六年級疏散組
組長：
成員：(男生301、302)、(女生301、302)、(男、女生303)
七-九年級疏散組
組長：
成員：(女生106)、(男生105、106)、(女生104、105)、(男生103、104)、(男生101)、(女生101、102)
一樓樓道口：(女生宿舍)、(男生宿舍)
二樓樓道口：(男生宿舍)、(女生宿舍)
三樓樓道口：(男生宿舍)、(女生宿舍)
六、操作程序
1、11：45，全體寄宿生集中宿舍內，各宿舍在室內站一路縱隊，面朝門口。
2、11：50，聽廣播，宣傳演練目的、要求、主題以及本次演練操作程序。
3、12：00，廣播指揮現場撤離二、三樓層從里向外，靠近樓梯的最后撤出。一樓宿舍從東向西依次轍出，男女生出宿舍大門后從小學教學樓樓前路向東直奔大路，在大路上以宿舍為單位成32路縱隊集中(面向東)。
4、12：05，演練結束，各班解散回教室，由班主任安排相關工作。
C社區消防安全網格化管理工作實施方案3
為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動
的深入開展。
一、演練的時間、參加人數
時間：
人數：全園
二、演練領導小組及應急小組成員
1.現場指揮:
2.班級組織指揮：各班老師
3.攝影：
三、準備工作：
準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。
四、疏散集中地：操場
五、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的
原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一
六、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。
4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的安全教育
一、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
八、對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的.措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
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