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給校長學校環(huán)保的建議書（通用11篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到建議書的地方越來越多，建議書有利于推進工作或任務(wù)的順利開展。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編收集整理的給校長學校環(huán)保的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給校長學校環(huán)保的建議書 1
敬愛的xx校長：
環(huán)境衛(wèi)生是社會與文明進步的重要標志，建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責任。
請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學們。在這個時候，我應(yīng)該向您提出一些建議。
雖然學校的'方方面面都發(fā)展得不錯，但是還有一些細節(jié)做得不夠完善。許多同學上學時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學把紙團塞進排水管導致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
第一：展開一些節(jié)能環(huán)�；顒樱鰪娡瑢W們的環(huán)保意識。
第二：每班出錢買飲水機，不要外面去買飲料和礦泉水。
第三：保護環(huán)境，建立一個廢品回收站，同時，展開廢物利用活動。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 2
校長：
整治環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、X舒適的京溫，是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責任。每位居民都要發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。
學校在這幾年的時間里，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學生把水龍頭開了而忘鉀，在各位老師的強調(diào)下，學生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了，這方面我很高興。但是在這一個學期，在我認真仔細觀察下，我發(fā)現(xiàn)學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。
還有不止浪費糧食現(xiàn)象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個″缺國″了。鑒于這種情況，我向?qū)W校提出以下建議。
一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的`地方。
二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。
三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學生負責關(guān)上教室的電器。
雖然學�，F(xiàn)在是個能源很充足的校園，但不節(jié)約就會慢慢地消耗完，我們要從節(jié)約開始，使我們的學校成為一個節(jié)約之園。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 3
敬愛的校長：
您好！轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的.黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設(shè)得更加美好!
祝您
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 4
親愛的xx校長：
您好！我是附小六(xx)班的一名學生。附小是一個豐富多彩的美麗家園，其多元課程使附小學子能夠得到全面發(fā)展。我們學校的多元課程，種類豐富，形式別具一格，舞蹈、油畫、中國節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球，可是我發(fā)現(xiàn)，舞蹈課程只有校舞蹈隊的.隊員才能報名參加，這讓許多熱愛中國舞，想學習卻無法報名舞蹈課程的同學感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受，我想向您提一點兒建議。
我希望學校在校隊以外，再建立一個舞蹈社團，供不是校隊卻又想?yún)⒓拥耐瑢W加入。這樣學校就有了兩個舞蹈社，一個給校隊同學平時訓練，另一個，可以讓所有對舞蹈有興趣的同學報名參加。為此，我想了一些具體的實施方法:
第一、騰出一間寬敞的教室，打掃干凈，四面墻壁都安裝上鏡子，做新舞蹈社的教室。
第二、添加一些練功墊和練功磚，供課堂使用。
第三、定制一些與校舞蹈隊不同的練功服、舞蹈鞋，供學生上課使用。
第四、邀請幾位專業(yè)的中國舞老師來授課。
第五、如果有幸此建議被附小采納，可以在本學期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統(tǒng)中，供學生報名。我還想給新舞蹈社起個名字—“繁花”！
以上就是我的一點兒小建議，臨畢業(yè)之際，想給學弟學妹們留下些什么，希望我的建議能被您采納。
祝您
青春常在！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 5
敬愛的xx校長：
您好，我是六班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題，為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校里增加了一系列的垃圾，引響學校的環(huán)境。所以，學�？梢栽诿總�樓層都設(shè)置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學校干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經(jīng)濟負擔，但學校可以再租店給人的時候問一問是干什么的'，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、學校為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學�？梢蚤_展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環(huán)境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學校還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 6
尊敬的校長：
您好！
在構(gòu)建綠色、和諧校園的進程中，環(huán)保教育與實踐活動扮演著至關(guān)重要的角色。近期，我深入觀察了校園內(nèi)的垃圾處理情況，發(fā)現(xiàn)雖然師生們的環(huán)保意識日益增強，但在垃圾分類與回收方面仍存在提升空間。為此，我特向您提出以下幾點建議，希望能為校園環(huán)保工作貢獻一份力量。
增設(shè)分類垃圾桶：在校園內(nèi)主要通道、教學樓、食堂及宿舍區(qū)等人流密集區(qū)域增設(shè)清晰標識的.分類垃圾桶（如可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾），引導師生正確分類投放垃圾。
開展垃圾分類教育：定期舉辦垃圾分類知識講座、工作坊或利用校園廣播、宣傳欄等形式普及垃圾分類的重要性及具體方法，提升師生的環(huán)保意識和實際操作能力。
建立回收獎勵機制：鼓勵師生參與廢舊物品回收，如設(shè)置回收積分系統(tǒng)，積分可用于兌換文具、書籍或小禮品等，以此激發(fā)大家的參與熱情。
引入智能垃圾分類系統(tǒng)：考慮引入智能垃圾分類設(shè)備，通過AI技術(shù)識別垃圾種類，輔助師生更準確地分類，同時提高垃圾分類的效率與準確性。
加強監(jiān)督與反饋：設(shè)立環(huán)保監(jiān)督小組，負責定期檢查垃圾分類情況，及時糾正錯誤分類行為，并通過校園網(wǎng)絡(luò)、公告欄等方式公布檢查結(jié)果，形成良好的監(jiān)督與反饋機制。
相信通過上述措施的實施，我們的校園將更加清潔、美麗，成為環(huán)保教育的典范。期待您的支持與推動，共同為創(chuàng)建綠色校園而努力。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 7
尊敬的校長：
您好！
隨著全球氣候變化的日益嚴峻，減少碳排放、推廣綠色出行已成為全社會共同的責任。作為教育機構(gòu)，我們的校園更應(yīng)走在前列，成為綠色出行的.倡導者和實踐者。以下是我對校園綠色出行的一些建議：
建設(shè)和完善自行車道：在校園內(nèi)外規(guī)劃并建設(shè)安全、便捷的自行車道，鼓勵師生騎行上下學或通勤，減少汽車使用，降低碳排放。
推廣電動或混合動力校車：逐步替換現(xiàn)有燃油校車為電動或混合動力車型，減少校車運營過程中的環(huán)境污染。
設(shè)立步行日/無車日：每月設(shè)定特定的“步行日”或“無車日”，鼓勵師生在這一天步行、騎行或使用公共交通工具出行，體驗綠色出行的樂趣。
建立綠色出行信息平臺：開發(fā)或整合一個校園綠色出行信息平臺，提供實時公交信息、共享單車位置查詢、步行路線規(guī)劃等服務(wù)，方便師生選擇最優(yōu)的綠色出行方案。
開展綠色出行宣傳活動：通過舉辦綠色出行主題講座、展覽、競賽等活動，增強師生對綠色出行重要性的認識，激發(fā)大家參與綠色出行的積極性。
通過這些措施的實施，不僅能夠有效減少校園碳排放，還能培養(yǎng)師生的環(huán)保意識和責任感，為構(gòu)建低碳、環(huán)保的校園環(huán)境奠定堅實基礎(chǔ)。期待您的領(lǐng)導與支持，共同邁向綠色出行的未來。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 8
尊敬的校長：
您好！
校園不僅是學習知識的殿堂，更是孕育生態(tài)文明的搖籃。為了進一步提升校園環(huán)境質(zhì)量，保護生態(tài)多樣性，我謹提出以下關(guān)于校園綠化與生態(tài)多樣性保護的'幾點建議：
優(yōu)化校園綠化布局：結(jié)合校園整體規(guī)劃，科學布局綠地、花壇、小林等，選擇本地適應(yīng)性強的植物種類，構(gòu)建多層次、多功能的綠化體系，提高校園綠化覆蓋率。
建立生態(tài)保護區(qū)：在校園內(nèi)劃定特定區(qū)域作為生態(tài)保護區(qū)，保護原有植被，引入本土動植物，創(chuàng)建一個小型生態(tài)系統(tǒng)，為師生提供觀察、學習自然的機會。
開展生態(tài)教育課程：將生態(tài)多樣性保護納入學校課程體系，開設(shè)相關(guān)選修課程或工作坊，邀請環(huán)保專家、生物學家來校講座，增強學生的生態(tài)保護意識和實踐能力。
實施雨水收集與利用：在校園內(nèi)建立雨水收集系統(tǒng)，用于灌溉綠地、清洗路面等，減少水資源浪費，同時促進水循環(huán)，維持生態(tài)平衡。
推廣環(huán)保材料與技術(shù)：在校園建設(shè)中優(yōu)先使用環(huán)保材料，如透水鋪裝、太陽能照明等，減少建設(shè)過程中的環(huán)境影響，提升校園整體的環(huán)保水平。
通過這些努力，我們不僅能美化校園環(huán)境，還能為師生創(chuàng)造一個更加健康、和諧的學習生活空間，同時為社會樹立生態(tài)文明建設(shè)的良好典范。期待您的指導與支持，共同守護我們美麗的校園。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 9
尊敬的校長：
您好！
隨著環(huán)境問題日益嚴峻，提升全校師生的環(huán)保意識，將環(huán)保教育融入日常教學與生活，已成為我們不可推卸的責任。在此，我謹代表學生會，向您提出以下幾點關(guān)于加強學校環(huán)保教育的建議：
開設(shè)環(huán)保課程：建議將環(huán)保教育納入學校課程體系，定期開設(shè)環(huán)保知識講座或選修課，內(nèi)容涵蓋垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)保護等，使學生系統(tǒng)地學習環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保習慣。
開展實踐活動：組織定期的環(huán)保實踐活動，如校園清潔日、植樹造林、廢舊物品再利用創(chuàng)意比賽等，讓學生在實踐中體驗環(huán)保的重要性，增強動手能力和團隊協(xié)作能力。
建立環(huán)保社團：鼓勵學生自發(fā)成立環(huán)保社團，由學校提供必要的資源和支持，如活動經(jīng)費、場地、指導老師等，通過社團活動，學生可以更深入地探索環(huán)保議題，傳播環(huán)保理念。
推廣綠色生活：在校園內(nèi)推廣綠色生活方式，如設(shè)置分類垃圾桶、鼓勵使用可循環(huán)餐具、減少一次性用品的使用，同時，通過校園廣播、海報等形式，普及綠色生活的`小貼士，營造環(huán)保氛圍。
家校合作：加強與學生家庭的溝通，共同推進環(huán)保教育，如定期舉辦環(huán)保家長會，分享環(huán)保教育經(jīng)驗，鼓勵家長與孩子一起參與環(huán)�；顒樱纬杉倚９灿牧己脵C制。
希望以上建議能得到您的重視與支持，讓我們攜手為創(chuàng)建一個更加綠色、和諧的校園環(huán)境而努力。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 10
尊敬的校長：
您好！
節(jié)能減排，保護環(huán)境，是我們每個人的責任，也是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為了進一步提升學校的環(huán)保水平，特向您提出以下關(guān)于加強節(jié)能減排措施的建議：
優(yōu)化能源使用：對校園內(nèi)的照明、空調(diào)、供暖系統(tǒng)進行節(jié)能改造，如使用LED燈具、安裝智能溫控系統(tǒng)，減少能源浪費。同時，鼓勵師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)閉不必要的電器設(shè)備的習慣。
推廣綠色出行：鼓勵師生采用步行、騎行或公共交通工具上下學、上下班，減少私家車使用。學�？商峁┳孕熊囎赓U服務(wù)，或設(shè)置電動車充電站，為綠色出行提供便利。
實施垃圾分類：完善校園垃圾分類體系，設(shè)置清晰的分類垃圾桶，并定期開展垃圾分類知識培訓和實踐活動，提高師生的垃圾分類意識和準確率。
減少紙張使用：推廣電子教材、在線作業(yè)提交等數(shù)字化教學手段，減少紙質(zhì)材料的'使用。同時，鼓勵使用雙面打印，減少紙張浪費。
建立環(huán)保監(jiān)督機制：成立環(huán)保監(jiān)督小組，定期對校園內(nèi)的環(huán)保措施執(zhí)行情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，確保各項環(huán)保措施得到有效落實。
期待您的采納與支持，讓我們共同努力，為建設(shè)一個低碳、環(huán)保的校園貢獻力量。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長學校環(huán)保的建議書 11
尊敬的校長：
您好！
校園綠化與生態(tài)多樣性不僅是美化環(huán)境的重要手段，更是培養(yǎng)學生環(huán)保意識、促進生態(tài)平衡的基石。為此，我謹向您提出以下幾點關(guān)于加強校園綠化與生態(tài)多樣性的建議：
增加綠化面積：合理規(guī)劃校園綠地，增加樹木、灌木和花草的種植面積，提高校園綠化覆蓋率。同時，注重植物的多樣性，選擇本地樹種，減少外來物種的引入，保護本土生態(tài)。
建設(shè)生態(tài)池塘/濕地：在校園內(nèi)或周邊條件允許的情況下，建設(shè)小型生態(tài)池塘或濕地，為鳥類、魚類等水生生物提供棲息地，同時作為生態(tài)教育的實踐基地，增強學生的生態(tài)意識。
設(shè)立觀鳥區(qū)：在校園內(nèi)設(shè)置觀鳥區(qū)，配備望遠鏡等設(shè)施，定期組織學生進行觀鳥活動，了解鳥類生活習性，培養(yǎng)學生的自然觀察能力和生態(tài)保護意識。
開展生態(tài)教育項目：與環(huán)保組織或高校合作，開展生態(tài)監(jiān)測、物種保護等教育項目，讓學生親身體驗生態(tài)保護的重要性，提升其責任感和使命感。
舉辦生態(tài)文化節(jié)：定期舉辦生態(tài)文化節(jié)，通過展覽、講座、工作坊等形式，展示生態(tài)保護成果，普及環(huán)保知識，增強全校師生的'環(huán)保意識。
我們堅信，通過這些措施的實施，我們的校園將變得更加美麗、和諧，成為生態(tài)教育的典范。期待您的支持與指導，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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