寒假假期個人總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的寒假假期個人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
寒假假期個人總結(jié)1
寒假是我盼望已久的日子，今天終于到來了，我喜出望外。
雖然說寒假可以好好地放松一下，但學(xué)校也布置了不少的作業(yè)。媽媽針對學(xué)校的要求給我制定了一張寒假作息時間表，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模蝿?wù)也蠻重的哦!
我會努力按照作息時間表來完成學(xué)校規(guī)定的書面作業(yè)、體育鍛煉和媽媽布置的家庭作業(yè)。我相信在我的努力下，各方面都會有一個突飛猛進的提高。
寒假里，有我最期待的春節(jié)。春節(jié)里我可以和我的家人過一個熱熱鬧鬧的除夕夜，可以看我最喜愛的春節(jié)聯(lián)歡晚會，還可以和我的好朋友一起開開心心地放鞭炮。
我希望能過一個快快樂樂、開開心心的寒假。
今天是放寒假的第一天，我就要坐火車到我的老家——湖北羅田去看望爺爺、奶奶、姑媽、姑爺和丁琴姐姐，并在那里過新年。到了火車站，我們很順利地乘坐上開往武昌的火車。爸爸媽媽把我們的行李放好后，就將我們的晚餐方便面放在火車的桌子上。
看著桌上的方便面我口水都流出來了，就吵著叫著讓媽媽幫我泡方便面吃。可媽媽說：“現(xiàn)在吃太早啦，我們七點鐘才可以吃。”我等啊等啊，不停的看著自已的手表，狠不得把表針調(diào)到七點鐘，終于表針走到了七點，我就高興的舉著手表對媽媽說：“媽媽到點啦，幫我泡方便面吧!”媽媽笑著拿起方便面盒開始泡方便面。不一會兒就泡好啦，方便面盒飄出誘人的香味，我打開蓋子大口大口的吃起來，真香啊!很快一盒方便被我吃了個精光，可摸摸肚皮，好像還沒飽，又忍不住吃了幾大口爸爸和媽媽的方便面，這下終于飽了，我就安安靜靜地坐在一邊開始看書了。
寒假假期個人總結(jié)2
這已不再是我第一次參加社會實踐了，從一開始我就明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。雖然我每次的社會實踐都只有短暫的四五天，但就是這短暫的四五天讓我明白了很多道理，也讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。
從此次社會實踐中，我發(fā)現(xiàn)人與人之間缺少了一樣?xùn)|西——信任。在客運站我們?nèi)湍切┏丝吞嵝欣顣r，好多乘客都是直接的拒絕，有的甚至往后退，我知道乘客有這樣的表現(xiàn)也很正常，因為當(dāng)今社會騙子多，人們的警惕性也在各有關(guān)部門的宣傳下，大力提高。不過在此次實踐中也有乘客沒有拒絕我們的幫助，在一邊幫乘客提行李一邊與乘客談笑時，感覺畫面很溫馨，心里也樂滋滋的。也許幫助別人本身就是一種快樂吧！
在此次活動中，我們遇到了很多行行色色的人，這些人的素質(zhì)也不同，有的好，有的壞，看到少部分的乘客在抱怨安檢麻煩時，我在想：如果是我自己也提著幾大包行李然后還要過安檢會不會也抱怨？我想在自己心里也會嘀咕幾句吧，畢竟過安檢真的很麻煩。不過在這樣的地方過安檢也非常有必要，因為如果不過安檢的話，乘客們的人身安全得不到較好的保障。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這四天的社會實踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲。
雖然四天的活動時間讓我覺得有點累，但從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我對真實社會有了更深切的體會。
作為高中生，我們要了解社會，深入基層 ，然后我們還需要深刻的去學(xué)習(xí)一些黨和國家的方針政策。我們作為國家的接班人，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能真正的做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然而這才是所學(xué)的開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！
寒假假期個人總結(jié)3
寒假不知不覺就結(jié)束了，這個額寒假過得非常的充實、快樂，且有意義，我們也應(yīng)該要對我們的假期做一個總結(jié)，而我這次總結(jié)的內(nèi)容分為以下三類：
一、這個寒假中我的收獲
二、這個寒假中沒有完成的計劃
三、寒假中仍需改進的地方
由于在假期中我的收獲很多，但是都寫上去會很多，所以這里就只寫幾個讓我影響最深刻的幾點收獲。
一、這個寒假中我的收獲
（一）假期實踐：在幼兒園當(dāng)老師的收獲
在這次的假期中，我的假期實踐就是到我家親戚的幼兒園里當(dāng)老師，我在當(dāng)老師的收獲可以分為以下兩點：
a)見識到了體制學(xué)生的理解能力和自理能力
b)一個我需要學(xué)習(xí)的心態(tài)——開朗
1、見識到了體制學(xué)生的理解能力和自理能力
那些在幼兒園里的小孩，理解能力和自理能力都差得讓我大跌眼鏡。首先那些小朋友連非常簡單的詞匯都很難理解，只能說那種“寶寶語言”還要配上動作才能理解。為什么這些小孩的理解力會那么差呢？我分析的是，幼兒園在孩子學(xué)習(xí)語言的最佳黃金時期的時候，并沒有教孩子語言，而是繼續(xù)用這種“寶寶語言”和孩子交流，所以自然那些小孩的理解能力不會好到哪里去。
但更讓我驚訝的是這些小孩的自理能力。比如上廁所的時候，這些小孩都需要老師們給他們脫褲子、穿褲子。就算你想嘗試讓他們自己做這些事，他們可以脫一整個課間的時間，而且依然脫不下去。所以，這些小孩子從這次的社會實踐中，讓我知道了為什么中國體制教育會把人培養(yǎng)成“機器”的原因了。
2、我需要學(xué)習(xí)的心態(tài)
雖然這些小孩的自理能力和理解能力很差，但是這些幼兒園里小朋友的一個心態(tài)是我需要學(xué)習(xí)的。
這個心態(tài)就是開朗。而我發(fā)現(xiàn)我有時候?qū)e人并不是很開朗，所以在這點我需要改進。
（二）眼睛總盯著暗處，就會看不到光明（來自《不抱怨的`世界）
我把這句話翻譯成：不要總是盯著別人的缺點，而要試圖去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
放假回家了之后，總認(rèn)為別人有很多缺點，而且總會去批判別人，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就讓我很別人都很不舒服。后來看到了這句話，我就試圖去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)我能看到別人的優(yōu)點后，就減少了很多我和別人的不快，而且還發(fā)現(xiàn)了很多我需要像別人學(xué)習(xí)的地方。比如，善解人意、勤勞等等。
（三）順則成人，逆則成仙
這個是我很久以前就知道的東西，但以前一直沒有實踐出來。直到這一次假期才“深有感觸”。當(dāng)時在假期的時候，早上我安排的是跑步，但是我又不想跑了，這時候心就提醒我，需要逆著自己才能讓自己的提升更大，于是我就開是跑步了。之后每當(dāng)我想要不完成計劃的時候，我都會想‘只有逆著自己進步才會更大。所以以后我在不想做什么事的時候，就要想著‘逆著自己’。
二、這個寒假沒有完成的計劃
這個假期中我沒有完成的計劃就是家庭活動。“表面”的原因是因為家長不配合。但其實“里面”的原因是我不重視家庭活動。所以這個計劃我就沒有能完成。
三、這個寒假任需改進的地方
（一）做事半途而廢
我做事總愛“三分鐘熱度”，我對每件事情都有興趣，但是都不能堅持把它做下去，所以這點上我需要改進。
（二）畏難
我做事的時候，只要這件事情很難或者是我做的不好，很多時候我都會選擇逃避。我認(rèn)為以后的解決方法就是在我想要逃避的時候就控制住自己，避免自己逃避。
（三）太粗心大意
在過年的時候，親戚給了我紅包，但是我就直接放在餐館的桌子上，而沒有放到包里，在走的時候我就忘記拿了。所以從這個實例中可以反映出我粗心的問題。
這個寒假相比以往的假期來說有很大的進步，主要體現(xiàn)在對自己的自制力更強了，而且假期過的更充實更有意義了，希望下一次假期我能做的比這次寒假更好！
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