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    初中個人自薦信

    時間:2023-02-28 14:50:38 個人自薦書 我要投稿
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    初中個人自薦信

      時代不斷在進步,各種自薦信頻頻出現(xiàn),通過自薦信,我們可以達到自我推薦的目的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的初中個人自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初中個人自薦信

    初中個人自薦信1

    尊敬的老師;

      您好!

      我是xx地區(qū)xx初級中學初三學生,我叫xx,是一個非常陽光的男孩。

      四年的初中學習生活馬上就要結束了,這四年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業(yè),而且通過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數(shù)理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

      我在初中階段還參加了自己喜愛的.學校科技興趣小組,在科學xx老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學習能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎,20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學校“紅領巾科學小院士”。并且在《上海中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

      在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

      為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機會!

      此致!

    敬禮!

      xx初級中學

      xx

      20xx年3月

    初中個人自薦信2

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      你們好!我是樁樁,很榮幸能在這里申報競選我們班的中隊長。

      進入宣師一附小已經一年了,而且我們大家都已經成了優(yōu)秀的少先隊員,一年多來,我融入了這個39

      人的大家庭,同你們一起學習生活,一起成長進步。通過我的努力和大家的支持,我連續(xù)兩個學期被評為優(yōu)秀生、紅領巾崗位優(yōu)秀志愿者、攀登之星、在市書畫比賽中獲得過兩次一等獎,一雙靈巧手制作一等獎。我還熱心班級活動,樂于幫助同學。我興趣也很多,喜歡彈鋼琴、畫畫、唱歌。

      我競選中隊長,因為我熱愛這個集體,愿意為同學們服務。

      假如我是中隊長我希望我的班集體:

      1、同大家一起,遵守學校紀律,做好班主任的`小幫手。

      2、同大家一起,關心集體,做好學校交派的任務,為班級爭光。

      3、同大家一起,努力學習,同學之間互相幫助,互相影響。

      4、同大家一起,愛護班內衛(wèi)生,保持良好學習環(huán)境。

      老師們,同學們,請相信我,我能勝任少先隊中隊長的職務,請鄭重地投我一票。

      謝謝大家!

      申請人:xx

    初中個人自薦信3

    尊敬的老師:

      您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際,我邁入了大學校門。這是一個轉折點,意味著我告別了高中的生活,告別了高中的成績,開始打造大學美好的生活,良好成績。

      在高中的生活里,我是一個全面發(fā)展的學生,從做人的品德,到刻苦的學習,再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信,虛心請教,主動幫助。我是老師的小助手,也到的,我要先想到,別人想到的`,我要先做到,別人做到的,我要做的更好。我一直相信沒有最好,只有更好,請老師和同學們給我一次機會。

      自薦人:xxx

      20xx年x月x日

    初中個人自薦信4

    尊敬的領導:

      您好!

      非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

      我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,十年的學生生涯締造了一流的.我,從蹣跚學步起到步入學生時代,我的肉體經歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮,通過學習和磨練使我逐步成熟起來。

      在學習上,我能積極要求進步,每學期都被評為“三好少年”。獲得英語口語比賽X等獎獎狀,但是我不會驕傲,我仍然認真學習,爭取成為“五佳少年”!

      在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因為自己的文化水平和個人能力有限,可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習,使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經取得什么,只在乎我的將來!

      此致

    敬禮!

    初中個人自薦信5

    尊敬的老師:

      我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的`愿望:“我要競選學生會主席。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

      我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

    xx

      xx年xx月xx日

    初中個人自薦信6

    尊敬的老師:

      您好!我叫xx,是xx的應屆畢業(yè)生。我是一個15歲的男生,身體健康,成績優(yōu)異,從小生活在一個美滿幸福的'家庭之中。

      我關心集體,責任心強。初中三年,總是第一個來到學校,最后一個離開學校,認真準時。同時,我還是班里的化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態(tài)度端正,學習方法得當,成績優(yōu)異,一直名列前茅,在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神,從不放棄任何一道難題。我關心同學,認真、耐心的解答同學們提出的問題,當自己遇到問題時,也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上,積極進取,認真踏實,誠實守信的品格也受到了師生的好評。我重視全面發(fā)展,注重體育鍛煉,努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動,任勞任怨,盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年,我次次獲得“三好學生”等榮譽,為班級和學校爭得了榮譽。

      xx中學教學嚴謹,實力雄厚,是我夢寐以求的理想學府,我非常渴望能夠在濟南一中中學度過高中的三年時光,更好的提高自己,完善自己,使自己的生命更有價值。

      xx

      xx年xx月xx日

    初中個人自薦信7

    尊敬的郭老師:

      感謝您百忙之中垂閱我的自薦書,相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長,一定不會讓您失望。

      我叫陳x,是專升本物流4班。經過了大專的三年,我曾經出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力,讓我懷著一顆赤誠的心和執(zhí)著的追求,真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選班長。”

      班長作為一個班組的核心人物,它不是權利的象征,而應該是服務的代表。我在這里鄭重承諾:“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使物流4班成為最講團結,最重要是和諧,最會進步的班級體。

      假如我能當上班長,我的治班施政綱領是:“團結、和諧、進步”。就是人人講團結,人人要和諧,人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上,欣欣向榮。只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會進步的'學生,才能不斷提高自己,超越自我。

      假如我能當上班長,我會是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候,任何情況下,都首先做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。

      假如我能當上班長,我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,以高度責任心銳意進取,虛心地向別人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

      我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話,不要光看我今天在這里說了什么,更要看我今后在這里做了什么。

      我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準!

    此致

    敬禮

      陳x

      20xx年10月12日

    初中個人自薦信8

    初一五班xx

      跨進初中的大門,我們將開始一段從所未有的經歷,今天我將站在為班級同學服務的角度上,競選一次班委! 大家好,我叫xx。軍事家拿破侖曾經說過:不想當軍官的士兵不是好兵。我是在二十一中的一名初一學生,今天我很榮幸能站這個競選的舞臺上展現(xiàn)自我,我想我自己能勝任文娛委員這個職位! 我是一個活潑開朗的男孩,喜歡為別人服務,在小學里我也是老師的一名得力助手,為老師分擔事情,在我小學同學眼里我是一個認真盡責的班委,我在學習方面,我很自覺,我的成績在班內名列前茅,從不偏科,我想我自己也能在班內當一名優(yōu)秀的`學生,能幫助老師做事情,并且會幫同學解決問題!

      我這次競選文娛委員的理由是:我平時喜歡看電視節(jié)目,對這些比較多了解,而且在小學內我多次布置小活動,被追稱為“小導演”等稱號,我平時在布置節(jié)目時會做PPT做輔助,注重人才使用,我也會找一些能調動同學活動氣氛的方法等,在墻報方面我雖然不那么厲害,但是我也會設計板報形象!

      希望這次競選能給翻開我嶄新的一面,也可以多幫助老師和同學,希望老師也能讓我當上文娛委員一職,也請老師和同學多多指教!謝謝!

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