個人自薦信(2篇)
時代不斷在進步，自薦信的使用范圍越來越大，不同種類的自薦信具有不同的用途。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？以下是小編精心整理的個人自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人自薦信 篇1
尊敬的老師：
我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的.任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
xx
xx年xx月xx日
個人自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
本人是XX師范大學物理教育專業(yè)的學生，現經過四年的大學生活，已到達一名合格畢業(yè)生的要求。
進入XX師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統地塑造自我，在各方面嚴格要求自我。學習成績優(yōu)良，每年都獲專業(yè)獎學金，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，課余在XX工業(yè)大學旁聽了計算機課程，具有必須的計算機操作本事。此外，我很多閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自我，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在XX實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。
在思想上，我積極要求提高，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優(yōu)秀的組織表達本事，所以，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，舞蹈隊等活動，取得了必須成績。
我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名優(yōu)秀的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自我的本事。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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