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    第二期家庭教育公開課觀后感

    時間:2024-10-18 13:41:46 感悟 我要投稿
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    第二期家庭教育公開課觀后感

      當觀看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。到底應如何寫觀后感呢?下面是小編精心整理的第二期家庭教育公開課觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    第二期家庭教育公開課觀后感

    第二期家庭教育公開課觀后感1

      聽了老師的講課收獲滿滿,聽過之后下面是我總結的兩點意見,第一,大家都知道家庭是孩子的第一所學校,父母跟老師都是孩子學習中的模范,父母以身作則,獎罰有度,孩子發脾氣冷處理,教會孩子學會尊重他人,盡可能的'早一點去讓孩子學會自我的事情自我培養的勞動習慣。家里營造一個學習的環境,有利于培養孩子的學習習慣。每個孩子都是一個獨立的個體,所以每個孩子都有自我獨特的人格。第二,家長對家庭教育負有主體責任,這不僅是上一輩人對下一輩人的教育,同時也是家長對自己開展的一次自我教育,是家長自我心靈凈化和繼續成長。家長要有健全的人格,才有能力和經驗來引導下一代培養出健全的人格。所以,家庭教育即是對孩子的引導和教育,也是家長對自己的一次學習和教育之旅。學習是終身的,家長既要善于發現與肯定孩子的閃光點,同時也要進行自我革新,也要從孩子身上發現自己的不足,并加以改正。引導孩子,也是引導自己,兩代人共同促進、共同成長。

    第二期家庭教育公開課觀后感2

      聽了xxx老師題為《如何培養孩子的自我價值和良好習慣》的網課,我感受頗深。對于孩子的教育談幾點想法:

      首先,要提高孩子自我價值感,提升孩子的自我認識。教師要有耐心,靜待鐵樹開花。夸優點,促成長,增強自信,在自信中慢慢成長,改變自我,成就孩子。

      其次,愛孩子,尊重孩子,好好夸夸孩子。不僅在家里對自己的孩子這樣,在學校里對待學生同樣如此,你愛她們,她們會把同樣的`愛給你,默默耕耘,靜待花開,相信孩子會給你意想不到的驚喜

      再次,家長要做好孩子學習的榜樣。家長最好的教育,就是學習給孩子看;最好的教育,就是奮斗給孩子看;最好的教育,就是永不放棄自我成長;最好的教育,就是父母要有自己的生活。對孩子影響最大的,不是你給他灌輸什么,而是他能從你身上看到什么樣的活法。你熱愛生活,孩子也會過得詩意;你活得豐盈,孩子也會努力綻放。父母有多懂生活,孩子就有多愛生活。父母彼此恩愛,就是最好的教育。父母恩愛家庭里長大的孩子,往往會堅定不移地相信愛情。

      我們業余時間還在堅持聽課學習,并積極與同學互動,孩子會有極大震撼的,我們在孩子心目中的印象一下就高大起來,也就知道自己應該做什么了。教育就是榜樣,就是印象,所以最好的教育就是父母做好自己的教育!

    第二期家庭教育公開課觀后感3

      今天學習家庭教育公開課“家庭建設與父母攜手育兒”,收獲頗豐,作為父母,我們一直在努力為孩子提供最好的物資生活,但其實孩子最需要的是愛和安全感,來自社會的關愛,來自伙伴的友愛,當然,最重要的是來自父母的關愛,孩子由于年齡特點缺乏安全感,父母需要及時關愛孩子,這樣孩子的成長之路才會布滿陽光,健康成長。家長是孩子的第一任教師,沒有勝利的`子女,就沒有勝利的人生!優秀的孩子背后一定有優秀的家長,做學習型家長,不斷學習教育方法理論,我將一如既往。家長和學校攜手,在學習中進步;與孩子牽手,在親子溝通中一起成長!一盞燈,一席話,一段路,作為家長,我需要努力和孩子一起進步。

      家庭教育公開課第二期觀后感作為父母應該學會讀懂孩子的表達,了解孩子用語言、情緒、行為等方式向我們傳遞信息,重視孩子的感受,做孩子的知心朋友,只有讀懂了孩子的表達,正確引導孩子從而走進孩子的內心世界,才能明白孩子到底想要什么。

      父母有情緒,也應當允許孩子也有情緒,當孩子情緒出現問題時,父母應當想辦法幫助孩子管理好情緒。

      父母應該從小就培養孩子積極向上、樂觀的思維,表達和態度,擁有一顆善良的心。這樣孩子才能走得更高更遠。

    第二期家庭教育公開課觀后感4

      剛才用59分鐘的時間(沒有快進)用心聆聽了家庭教育公開課第二期“家庭建設與父母共攜手育兒”感觸最深的有兩點:一、家長是從兒童時代走過來的,但是成年成人后家長無法感知感受理解孩子的世界,下意識的主觀的用成人的情感思想去約束和教育孩子,尤其是成年人有成年的的各種正面的和負面的情緒波動,尤其是在壞情緒時,孩子更是深受其害。孩子的表達方式有三種:1、情緒標度;2、語言表達;3、行為表達。在孩子不能夠積極表達的情況下,家長在也要做到讀懂孩子的真實的情緒情感,孩子的哭鬧不是問題。是解決問題的形態,是需要沒有得到滿足的表達,當孩子的需要長久得不到父母的給予,孩子對別人的'需要也會是冷淡的,漠不關心的。家長在孩子積極向自己靠攏表達時,要先把自己的觀點懸置,善念為先,成人不能用兒童的心態去解決孩子的需要和問題。家不是講理的地方,是表達情感的小窩,我們作為父母,對孩子要有分寸感的表達關心。不要什么事都包攬的關心,那樣適得其反。

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