2006年廣東語文高考備考工作意見

   上傳者：楊重國 郵箱：yangchongguo_200@eyou.com 上傳者來自：廣東省懷集一中 課件簡介：原創(chuàng)課件， 話題作文“辨”指導（06年廣州一模） 「下載次數：445」

   上傳者：謝超 郵箱：xieyunfeng-xc@163.com 上傳者來自：吳川二中 課件簡介：原創(chuàng)課件， 無簡介 管理員：有些范文倒值得一看 「下載次數：394」

   上傳者：cphdzjl 郵箱：cpguyr@163.com 課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 無簡介 「下載次數：274」

   上傳者：wanzhi 郵箱：wzczf2001@yahoo.com.cn 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 原創(chuàng)課件，制作精良，操作簡便，科學實用。為了便于學生復習，我特別制作這個課件。 「下載次數：282」

   上傳者：dong6662000 郵箱：dong666528@sina.com 課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 解決高中作文審題之瓶頸,含量豐富.知識詳實,有大量事例. 「下載次數：457」

   上傳者：fangshizhen 郵箱：fangsz2005@21cn.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 2008年廣東省高考語文試卷評講課件，附有評分細則，解析詳細。共50張ppt。 10、閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（7分）窗前木芙蓉 范成大 小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。 猶勝無言舊桃李，一生開落任東風。 木芙蓉 呂本中 辛苦孤花破小寒，花心應似客心酸。 更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。 [注⑴這兩首詩都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運用了哪種修辭手法？（2分） 本考題查考生鑒賞文學作品的形象和語言的能力；能力層級D （1）描述了木芙蓉開放在嚴霜襲來的秋季，其鮮艷的色澤顯示出它不畏嚴寒的自然屬性。運用了擬人手法。 耐寒（1分）擬人（1分） 說明：如答“都描述了木芙蓉冒著寒冷開放的自然屬性”，“不畏寒”，“在寒風中開花”，“在寒冷中開放”，算對。如答“在霜雪之交的季節(jié)開花”，“在雪霜之中開放”，也算對。不是答自然屬性算錯，如“堅忍不拔”。 ]①青女：傳說中掌管霜雪的女神。  「下載次數：290」

   上傳者：dinghs 郵箱：ycdhs@163.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 對看圖作文指導有切實的效果：有細致的講解與點評！ 「下載次數：200」

   上傳者：fangshizhen 郵箱：fangsz2005@21cn.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 24．從以下兩題中任選一題作文。(60分) (1)閱讀下面的文字，根據要求作文。 人的五官很有意思，眼睛兩只，耳朵兩個，嘴巴一張。兩只眼睛都朝著同一個方向；兩個耳朵卻向著不同的方面；一張嘴巴也許是要人們少說。所以，有人得出這樣的感悟：多看、兼聽、慎說。 「下載次數：245」

   課件簡介：ppt制作，轉發(fā)課件， 2010年廣東作文應試分析及2011年備考建議. 由閱卷組組長陳妙云教授主講，權威建議，指明備考方向.  「下載次數：300」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 2010屆廣州語文高三第一次模擬考試試卷講評，內容全面，詳細。 「下載次數：522」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， ①什么是智慧？是“知識多”嗎？不。知識多，是淵博，是活字典，未必就是智慧。 　　②今天，追求技巧、想走捷徑成功的人越來越多。這又是“智慧”嗎？不，最多是心眼多，是投機取巧，是機靈鬼。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：533」