在初三動員大會上發(fā)言稿
在現在社會，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的在初三動員大會上發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的同學們：
今天我們是以初三畢業(yè)班學生的身份坐在這里，相信對于有些同學來說，還無法完全接受自己所面臨的處境，中學兩年的時間恍惚就像昨日，似乎只是一眨眼的功夫我們就已是初三畢業(yè)班的學生了。
同學們，這兩年的時光我們一同走過，在成長的路上撒下了你們的還有我們的汗水，這兩年來我們有收獲也有失去，我們有歡笑也有悲傷，有無助的時候也學會了堅強。
我相信在座的每一位同學都曾在心中立下誓言：要好好學習、天天向上，做最好的自己。有些同學堅持下來了，所以他們收獲很多，我代表所有的老師向這些同學表示祝賀！你們說到也做到了，做了最好的自己，你們是好樣的！
我也相信這些同學的眼光會看得很遠，今天我們是憑著自己的努力收獲了一些，但這還不夠，我們有很強的競爭對手，我們在努力，別人也在努力，想做強者，我們就要比別人付出更多的辛苦和汗水，這一點我相信你們能做到！
今天更多的'同學是默默的坐在下面，你們沒有獎品沒有獎狀，也沒有得到掌聲，這能說明你們不優(yōu)秀嗎？不，決不能！說你們不優(yōu)秀我們也不答應！我曾問過一位教育專家：為什么學生在學習上存在一定的差距？他回答我的話我一直記在心中，他說現在的孩子在智力上沒有太大的差距，之所以在成績上有差距是因為他們的學習態(tài)度不同！
同學們，你們聽到了嗎？態(tài)度決定一切！
如果我們現在還不夠優(yōu)秀，只能說明我們在這兩年時間里因為種種種種原因還不夠努力，但我們還有時間，去掉所有的假期，我們還有差不多整整八個月的時間！八個月，如果我們利用好了，我們能做多少事情，能進步多少啊！八個月，我們可以背會幾十篇英語課文；八個月，我們可以把數學課本整個復習一遍；八個月，我們可以把初中三年的古詩文鞏固加強；八個月，我們完全可以讓自己的成績進步幾十分......同學們，你們算過沒有，幾十分可以讓你們進步多少名嗎？我告訴大家，在我們剛過去的第一次月考中，500分是我們全年級的431名，而505分是416名，5分之差就差了15個名次，那么幾十分能讓我們進步多少呢？對，幾十名，乃至上百名！所以進步真的很容易！
同學們，在你悄悄努力時，在你為自己立下誓言時，不要怕，你不孤單，我們所有的老師都隨時陪伴在你的身邊，我們陪著你們一起奮斗，只要還沒到二零零九年的六月，只要我們還沒邁進考場，我們就有機會，就有進步的理由！
同學們，讓我們拭目以待，看誰是真正的英雄！你們有信心嗎？
我們所有的老師把最美的祝福送給你們，祝大家走好這八個月，誰敢說最后的勝利不屬于你們！
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