校運(yùn)會發(fā)言稿600字
校運(yùn)會發(fā)言稿600字【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師，同學(xué)們：
大家好!
在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來了我校第十九屆冬季運(yùn)動會暨首屆教職工運(yùn)動會。在此，請?jiān)试S我代表全體教師，向這次運(yùn)動盛會的召開表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動會的召開精心籌備、做出貢獻(xiàn)的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!向本次運(yùn)動會的裁判員、教練員、運(yùn)動員表示崇高的敬意!
體育競賽是一種用力來揮寫、用美來傳達(dá)、用速來超越、用度來衡量的運(yùn)動形式，它傳承的是人的個(gè)性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。運(yùn)動需要親身地體驗(yàn)，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運(yùn)動更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強(qiáng)。以友誼第一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領(lǐng)獎臺上。
運(yùn)動員是賽場上的主角，同時(shí)也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，更代表著運(yùn)動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴(yán)格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊(duì)員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱情主動地為運(yùn)動員服務(wù)。但同時(shí)也希望各位熱情的拉拉隊(duì)員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當(dāng)好運(yùn)動健兒們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
老師們、同學(xué)們，讓我們在新的起跑線上，聽從發(fā)*槍的召喚，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神，不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。
最后，再次預(yù)祝本屆運(yùn)動會圓滿成功!
校運(yùn)會發(fā)言稿600字【2】
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的.陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第二十屆校運(yùn)動會。
隨著舉辦典禮結(jié)束，校運(yùn)會開始了。我參加一分鐘跳繩和一分鐘踢毽子。先比賽跳繩，一開始我不知道什么時(shí)候開始比，也不知道比賽場地在哪，慌慌張張，拿著繩子走到操場……
比賽開始了，隨著指導(dǎo)老師一聲令下，大家甩起手中的繩子，跳了起來。每位選手都有屬于自己的小裁判，我的裁判在比賽前囑咐我自己也要數(shù)跳了多少次，但中途我因?yàn)樘哿司屯俗约禾硕嗌傧隆１荣惤Y(jié)束了，我的裁判問我數(shù)了嗎，我那時(shí)十分驚訝，以為他沒有數(shù)，就問他：“難道你沒有數(shù)？”還好答案跟我想的不一樣。我跳了104下，我好開心。雖然這數(shù)目在其他人的眼中很渺小，但在我眼中卻是十分大！后來，杜老師叫我去幫忙，我答應(yīng)了。再后來，杜老師叫我來當(dāng)他的助手，幫她跑腿……終于，跳繩比賽每組的選手都比完了，我也從小助手這個(gè)位置中走了出來，我當(dāng)時(shí)十分累，汗水如溪水從上往下直流。
第二項(xiàng)比賽踢毽子，在運(yùn)動會的第二天中開始了，我一開始十分緊張，就踢了兩下來緩解心情。比賽開始了，大家競爭得十分激烈，氣都不喘一喘。我大概是因?yàn)樘o張，所以沒發(fā)揮好水平。果然，我第二名。
隨著閉幕典禮結(jié)束，校運(yùn)會也結(jié)束了。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動會的到來。