輔導員教師的家長會發(fā)言稿
張維鋒 各位家長： 早上好！我是四年二班的輔導員兼體育教師張老師。今天，我非常高興能夠與大 家一起交流孩子們體育方面的問題。 首先， 我要與大家談談健康方面的話題。上體育課的主要任務之一就是能使 學生身體更健康，學生能把身體鍛煉得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是 我們作為家長所希望的。 家長們可能都知道，國家教育部規(guī)定中小學生每天鍛煉 時間要超過 1 小時，足以說明體育的重要性。為此，我們根據學生的身心發(fā)展規(guī) 律， 開發(fā)了很多學生們感興趣的體育活動， 讓我們的孩子在體育運動中放松心情， 健康成長。本學期我們的主要體育活動是：每天上下午體育大課間活動等等。 第二，我要給大家分析我們班的體育情況。 1、全班 51 人，沒有病弱學生，學生健康狀況良好； 2、我們班在國家學生體制健康測查中反應出了一些問題： （1）、身高體重指數基本正常，但有 3-4 位學生測試結果為肥胖，需要引起家 長重視，要注意控制體重，使身高體重質數能趨余正常； （2）、體能測試耐力項目成績不夠理想，不及格人數達 7 人，主要是肥胖學生； 3、上學期體育期末成績分析： 全班優(yōu)秀為 3 人，及格為 47 人，1 人不及格。 第三，介紹本學期的教學內容。 本學期主要學習體育技能項目： 山羊分腿騰越、 單杠掛膝擺動、 蹲鋸式跳遠、 籃球運動、排球下手墊球、爬桿、肩肘倒立。 我們現(xiàn)在“山羊分腿騰越”已經學完了，但是我感覺有的學生的動作還不熟練， 有的甚至就是不會， 就是動作熟練的學生也不能松懈，一定要多練習素質練習增 強力量，使“山羊分腿騰越”動作更漂亮。沒有掌握的學生，在學校只要他們去 辦公室找我， 有時間我肯定會教他們， 而且我在班級也不止一次的說過這樣的話， 可就是沒有一個同學來找我， 在班里我也給他們找了小老師，不會的可以向這些 小老師學習。 “山羊分腿騰越”本學期的考核內容， 在家練習的時候可以通過練習仰臥起 坐、單雙腳跳、俯臥撐、跳繩等等素質練習，提高學生的跳躍、支撐能力。給孩
子設定一個目標，比如一段時間我要跳多遠，過些時間我又要跳多遠，每次的目 標不要定的太簡單，這樣很容易完成，孩子會覺得沒趣，目標也不能太高，這樣
完不成會打擊孩子的'積極性。 另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力，這樣 比單獨的跳應該更能吸孩子。 第四，對各位家長的一點建議。 1、培養(yǎng)孩子科學的飲食習慣，防止出現(xiàn)肥胖、偏瘦等不良身體狀況； 2、對孩子進行積極引導，讓孩子養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣； 3、對于個別有病癥的孩子，應與體育教師作好溝通（寫條子或者打電話練習體 育教師），以防止體育課的劇烈運動對病癥孩子的危害； 4、對于體育較弱的孩子，我們家長應抽空對孩子進行專項身體素質練習（如： 400 米差的多練習長跑）。 最后，祝愿我們的孩子健康成長，天天快樂！
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