小學畢業(yè)晚會的發(fā)言稿范文
親愛的同學們：
今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨;熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉;熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲：老師好!陌生那是因為離開此地形同陌路;陌生的面容是歲月的塵埃;陌生的是三年、五年、十年之后的改變。
記住不管在學生上還是生活上，過去的已經(jīng)過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。
記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久?十年、二十年?路的這頭連著那頭，向出走那是美麗繁華的大都市;向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從?往出走，該怎么走?腳踏實地前進路，從現(xiàn)在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考著這樣一個問題：“山里的孩子出路在哪里?”不知道你也曾想過?答案：學習。有人會問，我不學習也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學校來一天，你敢去嗎?有人會問：我不學習學技術(shù)也能生活啊!試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術(shù)嗎?再說，如今全是高科技、現(xiàn)現(xiàn)代化、你會嗎?你不學習你會嗎?
所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習;只是今天的.學習為了今后的更好的生活;只是今天的學習為了你今后的成長做好了奠基石。
再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我?guī)砹伺畈瘹猓陼r代的快樂!生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活;傷心是因為你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調(diào)要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高;難過是因為老師對你的批評與教導，你認為那是對你的懲罰;從今后起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠嘮叨的人。
今天我將為再坐的每位同學：認為我的批評對你帶來傷害的同學;認為我的批評對你是一種懲罰的同學;認為我的批評對你不公、對你不應該的同學;請原諒我，我真誠對大家說聲對不起!因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。
大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見的時候，我轉(zhuǎn)身就會忘記，那是因為你們都還是孩子;不知為什么我不當班主任，例會結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是因為三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心里更踏實一些。
如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關(guān)心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優(yōu)、學差都要關(guān)心，平等對待。
如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問?誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢?所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。
太多太多我不想說，我只衷心的希望再坐的各位：
人生路上：有一個方向標，知道自己要去哪里
學習上：認真、仔細、多動腦、動手、多反思、多總結(jié)、多問為什么
生活上：勤勤懇懇、腳踏實地、用心去對待
人際交往上：寬宏大量、樂于助人、誠實守信、用心換心
最后，祝愿各位：
學習如紅鷹展翅，一日千里
生活如一輪紅日，前途光明