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    元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-12-24 10:56:43 方案 我要投稿

    元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案

    元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目的

      為了加強(qiáng)小學(xué)生的中華傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,正月十五元宵節(jié)我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂(lè)度元宵”活動(dòng),全校師生共同參與,通過(guò)講述元宵故事、猜燈謎等活動(dòng)了解、體驗(yàn)、感受傳統(tǒng)節(jié)日。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月5日(星期四)

      三、具體活動(dòng)安排時(shí)間:

      1、元宵故事12:30——12:50

      2、猜燈謎活動(dòng)12:50——13:10

      3、做湯圓活動(dòng)13:20——14:20

      四、活動(dòng)介紹:

      (一)元宵故事

      利用校園廣播向全校宣傳傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的由來(lái)、特色、故事等內(nèi)容,讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)元宵節(jié)的特點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。

      (二)猜燈謎活動(dòng)

      1、一年級(jí)(時(shí)間12:25——13:10)

      活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)館

      活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合家長(zhǎng)開(kāi)放日,邀請(qǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)參與,共同參與猜燈謎活動(dòng)。

      活動(dòng)過(guò)程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說(shuō)出要競(jìng)猜的燈謎號(hào)碼和答案,競(jìng)猜正確,用此券兌換獎(jiǎng)品。

      2、二年級(jí)

      活動(dòng)地點(diǎn):一樓行政樓與教學(xué)樓之間(雨天,各班教室,班主任自行組織)

      活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在操場(chǎng)參與猜燈謎活動(dòng)

      活動(dòng)過(guò)程:每位學(xué)生持有3張燈謎券,在場(chǎng)地中查看燈謎,向裁判老師說(shuō)出要競(jìng)猜的`燈謎號(hào)碼和答案,競(jìng)猜正確,用此券兌換獎(jiǎng)品。

      3、三——五年級(jí)

      活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

      活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生在教室自行組織猜燈謎活動(dòng)

      活動(dòng)過(guò)程:各中隊(duì)在教師及中隊(duì)干部的組織下,自行組織猜燈謎活動(dòng),活動(dòng)形式可多種多樣,各中隊(duì)自行決定。(學(xué)校將提供部分獎(jiǎng)品)

      (三)做湯圓活動(dòng)

      1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校食堂

      2、活動(dòng)內(nèi)容:由大隊(duì)組織部分學(xué)生參與做湯圓,并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)共同參與,同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校青年團(tuán)員教師共同參與。

      3、活動(dòng)過(guò)程:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生分若干小組共同制作湯圓,在一定時(shí)間內(nèi)比比誰(shuí)的湯圓做的最多最好。制作完的湯圓直接由食堂人員進(jìn)行烹飪,全體人員共同品嘗制作的湯圓,同時(shí)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)校的其他老師共享湯圓。

      五、活動(dòng)人員安排

      (一)元宵知識(shí)宣講——xx

      (二)燈謎收集、制作、場(chǎng)地布置:xx、xx大隊(duì)部學(xué)生等

      (三)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:總務(wù)處、大隊(duì)部

      (四)當(dāng)日猜燈謎活動(dòng)場(chǎng)地人員安排

      1、一年級(jí)場(chǎng)地:

      裁判——xx、xx

      安全引導(dǎo)員:各中隊(duì)正副班主任

      2、二年級(jí)場(chǎng)地:

      裁判——殷xx、吳xx

      安全引導(dǎo)員:各中隊(duì)正副班主任

      3、三——五年級(jí)

      負(fù)責(zé)老師:各班班主任

      (五)做湯圓活動(dòng)人員安排

      1、活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:xx、xx

      2、參與團(tuán)員教師:xx、xx

      3、食堂準(zhǔn)備及安排:總務(wù)處(食材、工具、一次性手套等)

      (六)其他

      1、拍攝:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn),選取點(diǎn))

      2、照片:xx(教室、操場(chǎng)、食堂三個(gè)地點(diǎn))

      3、信息報(bào)道:xx

      4、資料匯總:xx

    元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案2

      活動(dòng)一:

      自制花燈

      主要涉及領(lǐng)域:

      藝術(shù)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.嘗試運(yùn)用畫(huà)、剪、貼等多種方法裝飾不同形狀的包裝盒,自制花燈。

      2.樂(lè)意向別人介紹自制的花燈,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      3.知道與同伴合作使用操作材料。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.利用廢舊材料制作的花燈。

      2.制作花燈的各類(lèi)材料(各種形狀的包裝盒、蠟光紙、廢舊圖書(shū)、剪刀、油畫(huà)棒、膠棒、彩線、穗子等)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.欣賞利用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)制作花燈的愿望。

      師:這里有一些花燈,它們是用什么做成的'?

      2.觀察桌上的操作材料,討論自制花燈的方法和規(guī)則。

      師:桌上都有些什么材料?它們可以用來(lái)做什么?你想做一個(gè)什么樣的花燈?哪些材料可以給你幫助?在選用材料時(shí),要注意什么?

      3.自選材料,制作花燈(鼓勵(lì)幼兒用多種方法畫(huà)、剪、貼等多種方法裝飾花燈)。

      4.相互欣賞、講述自制的花燈。

      活動(dòng)二:

      賣(mài)湯圓

      主要涉及領(lǐng)域:

      藝術(shù)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.幼兒感受歌曲詼諧有趣的風(fēng)格和氣氛,了解正月十五吃元宵這一民間習(xí)俗。

      2.用歡快幸福的情感歌唱,享受節(jié)日一起歌唱的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      歌曲《賣(mài)湯圓》,小二哥賣(mài)湯圓的。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

      教師出示,引出故事。

      師:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。”“元宵”姑娘很小的時(shí)候就離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)芏嗄甓紱](méi)有回家過(guò)年,多想念和爸爸媽媽兄弟妹妹在一起的美好幸福時(shí)光!尤其是元宵節(jié)時(shí)吃的湯圓,有香香的芝麻,花生,香甜如蜜啊!正想著的時(shí)候,突然聽(tīng)到了有人唱著“賣(mài)湯圓了……”,是哪位可愛(ài)的哥哥在唱歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

      2.傾聽(tīng)歌曲熟悉旋律

      師:請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng),可愛(ài)的哥哥是怎樣賣(mài)湯圓的。

      教師播放歌曲,幼兒傾聽(tīng)。

      3.理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲(可只學(xué)前兩段)

      (1)教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒用完整的話將歌詞說(shuō)出來(lái)。

      參考問(wèn)題:

      ①是誰(shuí)在賣(mài)湯圓啊?(小二哥)

      ②湯圓多少錢(qián)?(三毛錢(qián)呀買(mǎi)一碗)

      ③湯圓可以退換嗎?(可以包退換)

      ④湯圓好賣(mài)嗎?(慢來(lái)一步只怕要賣(mài)完)

      ⑤唱歌的哥哥心情是怎樣的?(快樂(lè)的)

      ⑥吆喝時(shí)聲音是堅(jiān)定的還是軟弱的?(自信、有力)

      (2)教師有節(jié)奏的說(shuō)歌詞,并請(qǐng)幼兒學(xué)著一起用手打節(jié)拍。

      (3)教師引導(dǎo)幼邊說(shuō)歌詞邊打節(jié)拍。

      (3)教師播放歌曲,幼兒嘗試跟唱(提醒幼兒用幽默歡快的歌聲唱出小二哥賣(mài)湯圓的快樂(lè))。

      4.歌詞創(chuàng)編

      師:小朋友們都吃過(guò)都什么餡的湯圓呢?

      教師用一種餡舉例

      師:七七小朋友說(shuō)他吃過(guò)芝麻餡的,那我們就讓小二哥做芝麻餡的湯圓吧。

      教師引導(dǎo)幼兒將歌詞按節(jié)奏填入歌曲

      師:按照這個(gè)節(jié)奏也來(lái)編一編不同的湯圓餡吧!

      將新編的歌詞填入說(shuō)詞,完整演唱新歌1~2遍。

      活動(dòng)延伸

      角色游戲——賣(mài)湯圓:教師可以借助賣(mài)湯圓(做湯圓+吃湯圓+賣(mài)湯圓)的游戲情境,幼兒(教師)扮演小二哥(圍裙+廚師帽+大湯勺+湯圓),吸引幼兒參與其中,體驗(yàn)音樂(lè)在生活中的情趣。

    元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的

      為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè)于分享的態(tài)度。

      二、活動(dòng)主題:

      玉兔迎春到,歡樂(lè)鬧元宵

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年寒假以及2月11日下午,12:15開(kāi)始

      四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

      (一)前期準(zhǔn)備(寒假)

      開(kāi)展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)

      (二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

      1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍

      (1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語(yǔ)、童謠等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。——負(fù)責(zé)

      宣傳語(yǔ)——金猴迎春到,歡樂(lè)鬧元宵。歡樂(lè)鬧元宵,你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗,弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,向往美好生活。賞花燈,營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ),感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,體驗(yàn)節(jié)日生活……

      《鬧元宵》童謠——

      正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來(lái)到。

      校園花燈掛樹(shù)梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂(lè)得伙伴拍手笑。

      (2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——負(fù)責(zé)

      (3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式),作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等。——負(fù)責(zé)

      (4)當(dāng)天早晨(或提前至2.19周五下午),各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,做好班級(jí)環(huán)境的'布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)

      2、“歡樂(lè)賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí):午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí):品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00—3:00)

      在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)

      3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)

      在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下,學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

      食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。——xx班主任負(fù)責(zé)

      4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí):約1:30開(kāi)始;二四五年級(jí):約2:00開(kāi)始)

      每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓),使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)(3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè))。——負(fù)責(zé)

      5、后續(xù)活動(dòng):各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

      五、通訊報(bào)道:。

      備注:2.11當(dāng)天提早至11:00用午餐。

    元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)主題

      感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的`情感交流,讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂(lè)。

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      1、學(xué)校食堂各班教室

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2月26日下午16:00開(kāi)始

      四、活動(dòng)組織

      校文體中心

      五、參加人員

      校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

      六、活動(dòng)安排及布置

      1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

      2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

      3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念

      4、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料。準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。

      七、活動(dòng)所需材料

      1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

      2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)。水果若干(食堂準(zhǔn)備)。活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

      八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      控制在1000元以內(nèi)

    元宵節(jié)吃湯圓活動(dòng)方案5

      在元宵節(jié)來(lái)臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開(kāi)展“濃濃鄰里情、歡樂(lè)鬧元宵”趣味游園活動(dòng)。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下:

      一、活動(dòng)主題

      濃濃鄰里情、歡樂(lè)鬧元宵

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年2月xx日xx時(shí)

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx社區(qū)工作站廣場(chǎng)

      四、參加人員

      居民小組干部,企業(yè)工會(huì)主席,居民等等。

      五、活動(dòng)程序

      1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

      2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

      3、節(jié)目表演:

      4、游戲活動(dòng):

      5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺(tái)場(chǎng)外進(jìn)行)

      6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

      六、人員安排

      人事后勤部負(fù)責(zé):舞臺(tái)背景,音箱,圓桌(15張),長(zhǎng)桌(8張),椅(180張),爐灶(4個(gè)),湯圓料,抽獎(jiǎng)禮品,抽獎(jiǎng)箱(2個(gè))等等。

      宣傳策劃部負(fù)責(zé):與服務(wù)中心交接,主持人,現(xiàn)場(chǎng)煮湯圓人員,部分表演節(jié)目,游戲安排等等。

      服務(wù)中心人員:部分節(jié)目,燈迷(100條外場(chǎng)),抽獎(jiǎng)卷(300張),游戲小禮品購(gòu)買(mǎi)等等。

      治保部門(mén)負(fù)責(zé):協(xié)助活動(dòng)物資移動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。

      其它工作人員:服從活動(dòng)當(dāng)天工作安排。

      【節(jié)目表】

      1、《豐收》舞蹈。

      2、抽取歡樂(lè)獎(jiǎng)80名

      (0—9抽取二個(gè)尾號(hào),共80份)

      3、三等獎(jiǎng)抽取15名

      4、《三步踩》舞蹈

      5、搶凳子游戲

      6、馬上來(lái)錢(qián)(派發(fā)300張福利彩票

      7、《印度舞蹈》

      8、二等獎(jiǎng)抽取10名

      9、《太極拳》

      10、踩氣球游戲

      11、一等獎(jiǎng)抽取5名

      現(xiàn)場(chǎng)刮刮樂(lè)

      【趣味活動(dòng)游戲】

      1、搶凳子

      活動(dòng)道具:9張凳子

      活動(dòng)細(xì)則:10人一組,搶9張凳子,以此類(lèi)推,誰(shuí)搶到最后一張為勝。

      2、猜謎語(yǔ)(舞臺(tái)內(nèi)外)

      活動(dòng)道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

      活動(dòng)細(xì)則:謎語(yǔ)寫(xiě)到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案,對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。

      3、夾湯圓

      活動(dòng)道具:湯圓30顆、一米長(zhǎng)筷子6雙、盆子6個(gè)。

      活動(dòng)細(xì)則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠(yuǎn)的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時(shí)間內(nèi)夾的最多,吃得最多的'隊(duì)為勝。

      4、踩氣球

      活動(dòng)道具:汽球一袋、繩子30根。

      活動(dòng)細(xì)則:二組上,每組10人,3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

      【獎(jiǎng)品分類(lèi)】

      一等獎(jiǎng):五名

      二等獎(jiǎng):十名

      三等獎(jiǎng):十五名

      歡樂(lè)獎(jiǎng):八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂(lè)福利彩票:400張每張2元(活動(dòng)當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放)

      【游戲禮品】

      1、禮品裝毛巾100份每份單價(jià)20元

      2、保溫瓶50份每份單價(jià)30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)

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