實施方案

[精]實施方案4篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的實施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　主持人：程玉芳

　　組織者：郭勤燕 薛蓮

　　活動安排：

　　1、幼兒表演，內(nèi)容有：兒歌、律動、歌曲、古詩朗誦等。

　　2、家長才藝表演：

　　3、親子游戲：頂氣球

　　參與者：12個家庭，分6組進行

　　準(zhǔn)備：氣球6個，分界線一條

　　玩法：一次請2個家庭進行對抗，2個家庭分別站在分界線兩邊，開始對應(yīng)頂氣球，以氣球掉下來為輸。

　　4、游戲：猜謎語

　　參與者：15個幼兒

　　準(zhǔn)備：自制魔術(shù)棒一個，15個彩色氣球，在氣球里放入謎語及皺紋紙小花。

　　玩法：請小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花和謎語，主持人讀其中的謎語，幼兒猜，猜對者為勝利者，可獲得小禮品一份。

　　5、家長才藝表演

　　6、親子游戲：《踩氣球》

　　將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。

　　規(guī)則：家長盡量躲閃，幼兒追踩氣球。

　　7、共同的.祝愿。

　　請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長寫上心中的祝愿和希望。

　　8、家園狂歡

　　在教師帶領(lǐng)下，全體幼兒家長隨著音樂一起做律動。

實施方案 篇2

　　為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及省第十次精神，深化考試招生制度改革，深入實施素質(zhì)教育，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔20xx〕35號）精神，結(jié)合我省實際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　（一）指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，以有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護社會公平公正為基本出發(fā)點，立足我省發(fā)展新定位，通過深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度，為促進我省跨越式發(fā)展提供強大智力支撐和人才保障。

　　（二）基本原則

　　遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，把促進學(xué)生健康成長和全面而有個性發(fā)展作為改革著力點，深入推進素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進，實施分類考試、綜合評價、多元錄取，健全體制機制，切實保障考試招生程序公開、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。

　　（三）改革目標(biāo)

　　按照國家的統(tǒng)一部署，20xx年啟動考試招生綜合改革，20xx年全面推進，20xx年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明、公平公正的.考試招生模式，健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

　　二、主要任務(wù)和措施

　　（一）改進招生計劃分配方式

　　1.進一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國家改進招生計劃分配方式有利時機，通過爭取國家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計劃，落實省院省校合作協(xié)議，吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計劃，挖掘本省教育資源潛力等多種途徑，逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率，保證教育水平相對落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。

　　2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)。繼續(xù)實施國家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，重點高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點高校和省屬本科高校的長效機制。

　　3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動服務(wù)我省民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)，加大對邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度，積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施，確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升，高于全省平均增長水平。

　　4.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對口招生。改進高中階段學(xué)校考試招生方式，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生制度。實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進一步落實和完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。

　　（二）改革考試形式和內(nèi)容

　　1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省教育廳組織實施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試，合格性考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，等級性考試成績是高校招生錄取總成績的組成部分。自20xx年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始執(zhí)行。

　　2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容。嚴格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準(zhǔn)確。按照教育部工作要求，及時向社會公布并選擇部分州、市先行試點再全面推開。

　　3.加快推進高職院校分類考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評價方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校，參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。學(xué)生也可通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校。

　　（三）改革招生錄取機制

　　1.減少和規(guī)范高考加分。全國性加分項目按照教育部等5部委20xx年出臺的政策規(guī)定執(zhí)行；地方性加分項目保留農(nóng)業(yè)人口獨生子女和邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的漢族考生加分項目。

　　2.完善和規(guī)范自主招生。申請的學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達到相應(yīng)要求，接受報考高校的考核。試點高校合理確定考核內(nèi)容，規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和公示錄取結(jié)果。

　　3.完善高校招生選拔機制。高校要科學(xué)設(shè)置招生專業(yè)及考生選科要求，認真制定招生章程，將涉及考試招生的政策原則及各環(huán)節(jié)事項，詳細寫入招生章程，并及時向社會公布。加強高校招生考試委員會制度建設(shè)，學(xué)校招生計劃、招生政策和規(guī)則、重大事項等方面必須經(jīng)過學(xué)校招生考試委員會集體研究通過。高校可通過聘請社會監(jiān)督員巡視檢查學(xué)校測試、錄取現(xiàn)場，對考試招生工作實施第三方監(jiān)督。采取學(xué)校網(wǎng)站、信箱等方式建

實施方案 篇3

　　一、活動時間

　　20xx年1月28日——4月30日

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）加強宣傳，形成濃烈氛圍

　　充分利用有線電視、流動字幕、廣播、手機短信等平臺優(yōu)勢進行宣傳，大力營造濃烈氛圍。

　　1、專題片宣傳。鎮(zhèn)勞保所要在服務(wù)大廳進行專題片宣傳，有線電視站要積極播放招聘信息流動字幕。

　　2、廣告宣傳。充分利用鎮(zhèn)區(qū)超市、賓館、飯店、銀行、居民小區(qū)等地方張貼招聘會信息。在鎮(zhèn)區(qū)主要出入口、要道等人流量大的區(qū)域懸掛宣傳條幅，宣傳引導(dǎo)城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)、外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)。

　　3、中小學(xué)要利用放假前，結(jié)合班會、家長會開展一次宣傳就業(yè)政策、招工信息活動。

　　4、鎮(zhèn)人力資源和社會保障服務(wù)所要在人流量較大地點設(shè)置咨詢臺，公布招工，接受咨詢和報名。

　　（二）組織觀摩

　　1、時間：20xx年2月9日下午1：00

　　2、地點：鎮(zhèn)政府門口集中

　　3、各村任務(wù)數(shù)

　　4、具體要求：

　　（1）各村（居）組織返鄉(xiāng)人員代表以及有就業(yè)愿望的人員到縣園區(qū)觀摩（提供名單備查）。

　　（2）各村（居）明確1名村干部帶隊。

　　（3）黨政辦準(zhǔn)備一輛45座大巴車。

　　（4）勞保所提前與縣局做好對接，做好人數(shù)清查，現(xiàn)場組織、表格上報等工作。

　　（三）組織參加招聘會

　　抓住外出務(wù)工人員大量返鄉(xiāng)的時機，組織人員參加于20xx年2月13日—2月xx日（臘月二十五至臘月二十七）、2月21日—2月23日（正月初三至正月初五）在縣南側(cè)舉辦的`6場大型招聘會。具體要求如下：

　　1、明確目標(biāo)任務(wù)

　　2、明確責(zé)任人

　　各村（居）支部書記為第一責(zé)任人，村長為具體責(zé)任人，將目標(biāo)任務(wù)分解到各小組組長，做到任務(wù)量化，責(zé)任到人；包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作組、勞保所包村人員為共同責(zé)任人，其他參加周一點名人員每人下達一名招工任務(wù)。

　　3、明確完成時間

　　4、明確完成標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)縣開發(fā)區(qū)、常泗園區(qū)兩大園區(qū)的企業(yè)20xx年新錄用人員名單按照村（居）戶籍、送達人等信息逐一核對，并結(jié)合《20xx年招工工作各村（居）任務(wù)分解表》確定各村（居）為企業(yè)輸送工人數(shù)量。（最終以縣督查室、縣人社局提供的考核通過人員名單為準(zhǔn)。）

實施方案 篇4

　　1、 學(xué)生代表的選擇和齊xx解說詞由李xx負責(zé)引領(lǐng)學(xué)生解說。

　　2、 學(xué)校展板，（書香學(xué)子、書香教師、書香家長、書香德育、書香課堂、書香管理）

　　3、 學(xué)校小操場乒乓球操16人。（溫xx）

　　4、 乒乓球?qū)Υ驅(qū)W生6人對打。（溫xx）

　　5、 多媒體教室前籃球操表演。10人（張xx）

　　6、 辦公室前舞蹈隊表演舞蹈。8人（張xx）

　　7、 主任室和六年級過道，師生作品展示，書畫、剪紙作品、手工制作作品、詩配畫、連環(huán)畫、手抄報等（段xx、王xx）

　　8、 六年級教室六年級辯論賽。（李xx）

　　9、 四二班教室國畫社團（徐xx、魏xx）

　　10、 四一班教室英語字母操表演（四一、四二剩余學(xué)生）（王xx）

　　11、 學(xué)校評比欄和公開欄展板以及籃球架下的籃球。（趙xx負責(zé)將評比欄重新更換，只用寫真不覆板。李xx負責(zé)讓學(xué)生將1月4日的檢查結(jié)果和史xx將對老師每天的檢查結(jié)果張貼到公示欄。）

　　12、 一年級教室圍棋（張xx、圍棋老師）

　　13、 二年級教室吟誦表演（于xx）

　　14、 三年級教室剪紙社團（趙xx）

　　15、 五年級教室豎笛表（史xx）

　　16、 師生鋼筆字以及慶元旦手抄報和繪畫作品展板（王xx帶領(lǐng)班級學(xué)生將師生鋼筆字和手抄報以及讀書小報張貼到展板上。）

　　17、 參觀圖書室。（齊xx）

　　18、 聽校長進行工作匯報。(王xx負責(zé)打開電腦，拷貝好課件，準(zhǔn)備好翻頁筆。)（費xx負責(zé)會議室的爐子點火和添煤）（15分鐘匯報）

　　19、 各位校長到會議室落座以后，室外學(xué)生回到自己的班級。

　　20、 剩余學(xué)生到學(xué)前班，由齊樹強看管。

　　21、 中層到校門口送各位領(lǐng)導(dǎo)離校。

　　備注：

　　１、每個班級的書櫥內(nèi)必須擺放至少兩層圖書。學(xué)校圖書室借一部分，學(xué)生在家?guī)б徊糠帧?/p>

　　２、李xx在門口懸掛歡迎領(lǐng)導(dǎo)的條幅，提前準(zhǔn)備好錄音機和電線，還有會議室，提前清點一下紙杯夠用。購置50個資料袋。

　　３、解說員：齊夢潔。要求解說員落落大方、舉止得體，稿子熟練。

　　5、圍棋室存放檔案，（韓xx、梁xx、梁xx負責(zé)檢查相關(guān)資料）

　　6、會議室（王xx、張xx負責(zé)倒水，孫xx負責(zé)做熱水。）

　　7、段俊新和費學(xué)民負責(zé)圍棋室和會議室的爐子安裝點火和添火。

　　8、許書波負責(zé)將自己門口的所有用品清干凈。

　　9、活動當(dāng)天讓學(xué)生全部穿校服戴紅領(lǐng)巾。老師和學(xué)生的汽車和自行車放到段莊大隊部。（梁老師負責(zé)聯(lián)系讓老師們將自行車放到相應(yīng)地方。）

　　10、由費學(xué)民和段俊新將所有的檔案資料用裝訂機裝訂完畢。齊老師負責(zé)提供封皮。周六上午送到學(xué)校或跟周五送到李xx老師處，負責(zé)購買資料袋，查看紙杯是否夠用。

　　11、今天備課完成不了的，周六上午必須到校加班完成。放假前將周六上午8點半，所用中層和教研組長和趙xx、段xx和費xx到校加班。

　　13、王xx負責(zé)購買翻頁筆和室外播放器（跟學(xué)校現(xiàn)在帶耳麥的`小播放器一樣的功能。）

　　14利用假期的時間，讓學(xué)生制作手工作品和科技小發(fā)明。制作有關(guān)慶元旦和讀書小報，每班各5份，制作的質(zhì)量要高。（由段xx和王xx老師收集并篩選。）

　　15、李xx負責(zé)安排六年級的學(xué)生辦好兩個黑板報。主題跟以前一樣。內(nèi)容要有新意，要求學(xué)生辦出最好的水平。

　　16、1月4日上午，第一節(jié)課開始大掃除，打掃兩節(jié)課。張xx老負責(zé)一早將缸里的水接滿，段xx老師負責(zé)用梁學(xué)靜家的兩個大桶，接兩大桶水。中午帶來。還有各班在早晨將自己教室的水桶接滿。各班辦黑板報，以慶元旦為主題，體現(xiàn)快樂氣氛。從玻璃、墻面、燈、班級張貼的各種文化，評比欄，不能是空白。衛(wèi)生工具要擺列整齊。各個功能室要求相關(guān)老師親自動手搞好衛(wèi)生，不能留死角。班級衛(wèi)生和室外衛(wèi)生要求班主任和副班主任帶領(lǐng)學(xué)生搞好衛(wèi)生不能有一片紙片，不能有一根煙把。廁所衛(wèi)生分別有孫xx和王xx負責(zé)。檢查時各班大掃帚和廁所打掃衛(wèi)生工具放到放煤的地方。

　　第三節(jié)課，學(xué)生社團全部到位，進行排練和布置，其他學(xué)生到學(xué)前班布置好作業(yè)，由齊老師看管。四二班的其他學(xué)生可以到四一班和王老師做英語字母操。

　　17、1月5日，李翠榮，負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，不能留死角。發(fā)現(xiàn)問題及時讓相應(yīng)負責(zé)人清理干凈。

　　18、韓主任，負責(zé)在第一節(jié)課開始，各個社團人員全部到位提前排練，將書畫作品擺放整齊。，將所有的資料在1月4日全部擺放整齊。書畫作品提前篩選到位。

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