安全方案

時間：2023-11-08 12:48:06 方案我要投稿

實用的安全方案(大全3篇)

　　為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的安全方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的安全方案(大全3篇)

安全方案篇1

　　一． 實施背景：

　　長期以來，交通安全教育一直是我校教育活動中的重要內(nèi)容。因我校學(xué)生主要分在我市重要交通要道建設(shè)路的兩邊，大部分的學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要過馬路，而且跨出學(xué)校大門就是北郊新城的主路，學(xué)校附近就是市場，車流量很大，交通安全的隱患也大。針對這一現(xiàn)狀，我將本中隊隊員的交通安全放在了首要位置，并采取了一系列積極有效的措施，以確保學(xué)生上學(xué)和回家的安全。

　　二．隊會的時間：

　　20xx年3月15日

　　二． 組織分工：

　　中隊長：制定隊會計劃、程序，負責(zé)主持隊會。

　　第1小隊：調(diào)查校園周邊交通安全現(xiàn)狀。

　　第2小隊：搜集交通安全歌，編排交通安全游戲。

　　第3小隊：搜集有關(guān)交通安全鏡頭，創(chuàng)辦交通安全主題手抄報。

　　第4小隊：學(xué)做交通手勢指揮操。

　　四．預(yù)期目標(biāo)：

　　通過活動，使學(xué)生認識到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，使大家有個健康、安全、快樂的環(huán)境。

　　五．宣傳報道：

　　1．出一期交通安全板報。

　　2．向家長發(fā)送“交通安全標(biāo)語”信息。

　　六．主要內(nèi)容：

　　（一）整隊、檢查人數(shù)。

　　（二）出隊旗。

　　（三）唱隊歌。

　　（四）活動過程：

　　中隊長：隨著交通事業(yè)的.發(fā)展，道路上來往的車輛越來越多，交通安全問題嚴(yán)峻地擺在每一個人面前，應(yīng)引起大家的重視。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福與安寧。為了確保生命的安全，每位隊員要掌握交通安全的基本知識，快快樂樂上學(xué)，安安全全回家，讓家長安心、讓老師放心。六（3）中隊“交通安全重中之重”主題隊會現(xiàn)在開始！

　　1、由第1小隊代表匯報對校園周邊交通現(xiàn)狀的調(diào)查。

　　（代表匯報）

　　2、由第2小隊隊員表演自己編排的交通安全節(jié)目。

　　（1）快板表演：

　　小學(xué)生交通安全常識歌

　　過馬路，左右瞧，

　　要走人行橫道線。

　　紅燈停，綠燈行，

　　交通規(guī)則要記清。

　　向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，

　　交通標(biāo)志看分明。

　　你來唱，我來合，

　　安全要靠你和我。

　　（2）游戲——安全過馬路。

　　甲：扮演交警叔叔指揮交通。

　　乙：出示幾個常見的交通標(biāo)志。

　　丙：扮演行人過馬路。

　　做游戲：安全過馬路。

　　3、由第3小隊隊員展示創(chuàng)辦的交通安全主題手抄報。

　　（1）各隊員展示手抄報。

　　（2）小隊長播放鏡頭：

　　幾位中學(xué)生檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學(xué)一直往前騎，綠燈亮后，乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué)，另兩個同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學(xué)提著東西，曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車擋著，從快車道超車而過。

　　① 哪些行為有交通安全意識？（檢查剎車）

　　④ 哪些行為沒有交通安全意識？

　　（闖紅燈；拼命追趕；扶肩并行；手提東西騎車曲折行駛；自行車走快車道。）

　　4、由第4小隊隊員做交通指揮操；并指導(dǎo)帶領(lǐng)全體隊員學(xué)習(xí)做交通手勢指揮操；。

　　5、做個文明小公民：

　　在音樂的伴奏下集體表演《小學(xué)生交通安全拍手歌》：

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　　你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　　你拍六，我拍六，自行車上別載人，

　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做個文明小公民。

　　6．中隊長發(fā)言：爭做安全好公民，幸福連著你和我！

　　7．輔導(dǎo)員總結(jié)：隊員們，生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，交通安全重中之重啊！希望大家在今后的日子里能夠時時處處牢記安全知識，牢固樹立安全意識。

　　（五）呼號。

　　（六）退旗。

　　（七）中隊長宣布活動結(jié)束。

　　七．活動總結(jié)：

　　（一）實施情況：

　　在隊會的準(zhǔn)備過程和實施過程中，隊干、隊員充分發(fā)揮了主人翁精神。這次中隊會活動，通過實地調(diào)查、搜集資料以及聲情并茂的快板誦讀、游戲、表演等形式，使隊員們掌握一些安全常識，增強隊員們安全意識。

　　（二）活動效果：

　　這次主題隊會很成功，達到了預(yù)期的目標(biāo)。活動過程，內(nèi)容豐富，形式多樣，各隊員能參與到其中，在活動中得到教育，增長知識。使隊員們樹立了遵守交通安全的觀念，增強了遵守交通安全的意識。

　　（三）活動評價：

　　通過本次主題隊會，隊員們不但掌握了過硬的交通安全知識，還懂得了怎樣實行自我保護，人人遵守交通規(guī)則，做文明行人，成為交通小衛(wèi)士隊員。我將不斷努力，繼續(xù)加強交通安全教育，不斷培養(yǎng)隊員們的安全意識。

安全方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為了加強安全知識的宣傳,提高我校學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生自我防護能力,有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生安全事故的發(fā)生,促進學(xué)生更加健康成長,特制定本次黑板報評比方案。

　　二、參評人員:德育處、美術(shù)組老師、各段段長

　　三、評比時間:11月26日中午12:10至下午16:30前

　　四、評比辦法:

　　黑板報的'評比以時間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比,總分為10分。

　　(一)時間:規(guī)定時間內(nèi)未完成的扣2分,沒出板報的扣5分。

　　(二)版面內(nèi)容:

　　1、整體(2分):

　　(1)版面整潔、字跡清晰、規(guī)范。

　　(2)版面設(shè)計錯落有致,大方、美觀。

　　2、具體內(nèi)容(6分):

　　(1)標(biāo)題醒目,突出。

　　(2)內(nèi)容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。

　　(3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。

　　(4)字跡工整、不潦草,無錯別字。

　　(5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內(nèi)容相符合。

　　(6)美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。

　　(三)評比細則:

　　(1)參與評分的老師在周五12:10至下午16:30之間,單獨進入班級進行評分,了解各班以及級段總體水平。

　　(3)綜合各評委分?jǐn)?shù),取平均分為最后得分。

　　(四)獎項設(shè)置:以年級段為單位,各設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

　　南城小學(xué)

安全方案篇3

　　根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，進一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強學(xué)生消防安全意識以及自防自救自護能力，維護校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際，特擬訂我校“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動方案。

　　一、創(chuàng)建目標(biāo)

　　以“學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識，共創(chuàng)平安校園”為主題，以“四個能力”（檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)和“四懂四會”（懂本崗位火災(zāi)危險性、懂預(yù)防措施、懂撲救火災(zāi)方法、懂逃生的方法；會使用消防器材、會報火警119、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生）和“三個掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎(chǔ)，通過開展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力，引導(dǎo)與激勵師生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)的安全，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

　　二、創(chuàng)建機構(gòu)

　　為了使創(chuàng)建工作落到實處，加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供創(chuàng)建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)部署實施創(chuàng)建工作。

　　1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　聯(lián)絡(luò)：辦公室

　　2、職責(zé)與任務(wù)：

　　根據(jù)上級要求組織、部署創(chuàng)建工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實到位，抓好安全宣傳教育機制建設(shè)，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護的能力，抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓，分管校長具體抓，各科室和班主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。

　　辦公室負責(zé)制定消防安全工作實施方案，進行消防安全教育工作總結(jié)，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)，完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。

　　三、落實措施

　　1、落實消防安全責(zé)任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度，做到消防安全管理責(zé)任人落實，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實；建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實；確保學(xué)校無重大火災(zāi)隱患，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

　　2、落實消防安全培訓(xùn)。通過專業(yè)培訓(xùn)、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識，促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法，懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患，會撲救初起火災(zāi)，會組織人員疏散；同時，通過消防安全教育活動等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報警、逃生常識，提高安全意識以及自防自護自救能力。

　　3、落實消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期對全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，平時結(jié)合主題班會、讀報宣講消防安全注意事項。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)，一次到消防中隊或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%。邀請消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。

　　4、落實消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會宣傳普及消防知識。

　　5、消防安全標(biāo)識落實。在室內(nèi)走廊、重點部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識牌。

　　四、創(chuàng)建安排

　　創(chuàng)建活動實施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校消防宣傳教育工作的'通知》要求，分三個階段實施。

　　第一階段：（3月-4月），提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動的具體目標(biāo)與要求，布置創(chuàng)建任務(wù)，組織全體教職工學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識。

　　第二階段：（4月-10月），對照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，制定方案，落實責(zé)任，健全制度，完善設(shè)施，加大宣傳教育力度，按照以“四個能力”建設(shè)、“四懂四會”和“三個掌握”為重點內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動，同時建立相關(guān)的臺帳資料。

　　第三階段：（11月），總結(jié)創(chuàng)建工作，報請上級有關(guān)部門檢查驗收。

　　附：創(chuàng)建和迎檢工作具體職責(zé)分工

　　zz：

　　統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”，全面負責(zé)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作。

　　zz：

　　1、協(xié)助蔡校長開展創(chuàng)建活動；

　　2、負責(zé)創(chuàng)建活動信息反饋和消防安全工作督查；

　　3、負責(zé)創(chuàng)建工作對外信息聯(lián)系。

　　zz：

　　1、負責(zé)創(chuàng)建過程中各方面的協(xié)調(diào)工作；

　　2、制定浦南小學(xué)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建方案；

　　3、編寫《浦南小學(xué)消防安全知識教育小冊子》。

　　zz：

　　1、負責(zé)創(chuàng)建活動學(xué)科滲透教學(xué)教案布置與整理；

　　2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

　　zz：

　　1、負責(zé)創(chuàng)建活動教育宣傳工作，布置開展系列創(chuàng)建活動；

　　2、負責(zé)聘請消防輔導(dǎo)員；

　　3、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

　　zz：

　　1、負責(zé)創(chuàng)建活動有關(guān)臺帳督促和管理；

　　2、搞好校區(qū)創(chuàng)建工作。

　　zz：

　　1、負責(zé)組織食堂、傳達室、保安等人員的消防安全培訓(xùn)；

　　2、負責(zé)學(xué)校消防設(shè)備、用火、用電設(shè)備的檢查、維修、更新、添置，以及消防標(biāo)識的購買和設(shè)置等；

　　3、負責(zé)組織建立學(xué)校消防巡查小組進行防火巡查管理，并有安排和巡查記錄。

　　zz（兼）：

　　1、具體負責(zé)創(chuàng)建宣傳教育工作，安排活動計劃，開展系列活動，抓落實。如：消防安全知識宣傳（黑板報布置、校園廣播宣傳、校園網(wǎng)信息上傳、櫥窗、宣傳欄每期設(shè)置、主題班會交流、主題晨會宣講、社區(qū)宣傳活動、消防基地參觀、安全應(yīng)急演練安排、消防器材操作方法、消防講座、創(chuàng)建倡議書、小手拉大手消防知識普及、現(xiàn)場作畫、手抄報大賽和消防知識競賽等）；

　　2、負責(zé)上述有關(guān)創(chuàng)建活動的資料收集、整理和上報。

　　3、同時負責(zé)創(chuàng)建活動展示（板）。

　　zz：

　　1、負責(zé)消防安全管理制度、巡查制度、應(yīng)急預(yù)案、疏散逃生路線、教職員工崗位安全責(zé)任書、現(xiàn)場滅火演練基本程序等的制訂和完善。同時要制定食堂、傳達室等處的消防“須知”；

　　2、負責(zé)創(chuàng)建活動臺帳工作，包括收集、整理、裝訂等；

　　3、做好消防安全信息上報和反饋；

　　4、負責(zé)創(chuàng)建工作總結(jié)，同時做好驗收現(xiàn)場布置。

　　zz（兼）、zz：

　　由徐校長、德育教導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下，具體負責(zé)校區(qū)開展創(chuàng)建工作一系列宣傳教育活動，并做好每次活動主題和過程的記錄。另外，要做好各自校區(qū)消防安全教育環(huán)境布置。

　　浦南小學(xué)黨支部

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